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高尔基曾说:"书籍是人类进步的阶梯!"作为在学习型社会里成长的教师,更需要让读书成为一种习惯,成为一种风气。读书能够使教师不断增长职业智慧,促使自己的教育教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。让幼师在书海中
2018-01-31不知不觉十二月已经要过去了,十二月是2017年后一个月,预示着2018年的来临。在这个月里,河南省南阳市淅川跨世纪幼儿园的老师们学习专业技能的脚步并没有停止。相反,为了全面提高幼儿园教师的专业能力,优化课堂教学,提
2018-01-31逻辑思维能力是内在空间感,建构力是外在空间感。哲学家是内在空间感很强的人,建筑师是外在空间感很强的人。逻辑思维能力强的人是立体思维模式,建构力强的人是立体设计者,由此可见建构力的重要性。建构力也是需要从小
2018-01-31每个人都是独立的生命个体,在成长过程中都有着不同的生命体验。孩子终究要长大成人,离开父母的庇护,独自面对丰富多彩又纷繁复杂的人生境遇。人离不开同类的帮助,但更要具备独立的生存能力,自助者方能人助。独立性也是
2018-01-31我不是雄鹰,却渴望飞翔;我不是鱼儿,却渴望徜徉大海。感恩跨世纪商园天池幼儿园这个大家庭给予我们老师们广阔的天空和海洋,让我们得以展翅飞翔,尽情遨游。 记得刚踏入天池幼儿园的大门,湛园长就对我们讲:“我希
2018-01-31考虑到环境对幼儿产生的重要影响,幼儿又是心智性吸收者,尤其是喜欢在快乐的环境中学习,跨世纪借用了一个艺术词汇,即情景化。孩子具有模仿的天性及表演天赋,如果将一些课程编成话剧、歌剧、舞剧,让孩子在其中扮演角色,有
2018-01-31正月十五是我国传统的元宵佳节,一元复始,大地回春,一年一度的元宵节学期表彰联欢在跨世纪联盟园——朝阳•儿童之家也热闹非凡。 新的学期、新的开始、新的希望、新的征程、新的目标!教育顾问李局和杨主任布置了
2018-01-27纵观人类发展史,其实也是一部人类合作史。人类从个体能力上来说,许多方面还不如其他动物,但却成为人类的主宰,被称为“万物之灵”。究其原因,很大程度上应归结于人类的合作力。不仅仅是体力上的合作,更重要的是智力上的
2018-01-27又一年的父亲节,跨世纪联盟园——河北省景县跨世纪实验幼儿园全体老师师生及学生家长聚集在一起,共庆父亲节。 我们知道,父爱同母爱一样的无私,不求回报;这些爱,孩子都是需要的,只是在每一个阶段分工不同、主次不同
2018-01-27节日总是那么让人开心,大街小巷到处张灯结彩,一副喜气洋洋的热闹场面。为了进一步弘扬中华民族传统文化,引导幼儿体会中国传统习俗,跨世纪联盟园——盘锦跨世纪幼儿园,举办了“梦回大唐—元宵节集市”主题活动
2018-01-27“春风吹面薄如纱,春人装束淡如画,游春人在画中行,万花飞舞春人下”。四月,高平跨世纪幼儿园的全体老师一起与春天相约…… 明媚的阳光照在身上暖洋洋的,跨世纪的老师出发咯,这次的目的地是我们家乡美丽的七佛山森林公园
2018-01-27“迎着晨曦,迎着朝霞,旭日升起,彩虹光华……”伴着熟悉的旋律,跨世纪幼儿园的老师们,早早地来到幼儿园,为迎接我们跨世纪的宝贝入园已经做好了准备…… 蒙氏教育提倡“生活即教育”,教育的极致是“不教”的教育,是榜样的力
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