“迎着晨曦，迎着朝霞，旭日升起，彩虹光华……”伴着熟悉的旋律，跨世纪幼儿园的老师们，早早地来到幼儿园，为迎接我们跨世纪的宝贝入园已经做好了准备……
蒙氏教育提倡“生活即教育”，教育的极致是“不教”的教育，是榜样的力量。孩子3—6岁是模仿力强的时期，是养成好的习惯及培养兴趣的关键期。
每天早上，老师都会开始例会前的舞蹈。接着由每周值班园长在晨会上进行值班情况分享，针对前一天在各班巡视、跟班发现的优点和不足，互相提出改进措施。每个人都是管理者，人人参与管理，在管理中取长补短，在管理中成长自己。
一、我们的教研:教研引领教学，教学产生成果
月月有考核，周周有PK已经是我们幼儿园的常态，为了提高老师的教学技能和专业素养，帮助老师快速成长。幼儿园紧跟跨世纪总部步伐，学习跨世纪老师比、学、赶 、帮、超的精神，不断提升自我，让专业成为内涵，让成长成为一种习惯。
周一午例会:教研：本周教学计划：为带给孩子更精准的教学，老师们抽课、过课。
周四午例会:组织老师学习网站，看教学视频。
全园每周三下午，孩子放学后，进行全园教具PK，教研组长根据PK结果进行打分点评。我们采用“师傅带徒弟”的教研办法，让老教师转培新老师，让新老师更快地理解蒙氏教育，让老师在短的时间内得到提升和成长。
每周五晚例会:老师们总结一周工作不足和优点，制定下周教研、工作、学习等计划。
每周六上午进行小区、公园、广场等派单，邀请家长来园免费试听课，让更多的孩子和家庭了解我们的教育，让蒙氏教育福泽更多的孩子。
简单的事情重复做，重复的事情用心做!今天的自己为明天的无悔而努力!
