不知不觉十二月已经要过去了，十二月是2017年后一个月，预示着2018年的来临。在这个月里，河南省南阳市淅川跨世纪幼儿园的老师们学习专业技能的脚步并没有停止。相反，为了全面提高幼儿园教师的专业能力，优化课堂教学，提高课堂教学效率，老师们依然进行着教具实操pk活动。
在每一次的教师专业比拼中，老师们不仅能够看到自己的成绩，而且也能看到自己的缺点与不足。PK是老师不断学习的平台，结果其实并不重要，重要的是以PK的形式促进自身提升，这才是PK的真正意义。教师专业比武，也是提醒老师平时从各个方面加紧自我提高，真正达到激励学习，促进提高的目的，
成为蒙特梭利教师是一个复杂、个别化且循序渐进的过程，更是一个长期性的工作，只有不断的充实知识，自我鞭策，才能提升各项技能，增进自信。当然，每周考核和每月学习，对教师个人业务素质发展起到了非常关键的促进作用，也为今后更好的教育教学，培养全能型蒙氏教师打下了基础。
目前，河南省南阳市淅川跨世纪幼儿园的教学工作开展进行的还算有条不紊，但仍需努力，幼儿观察记录方面老师记录的也不是特别全面，在观察记录表上还需要一定的改善。河南省南阳市淅川跨世纪幼儿园一直坚持总部的指导方针，尽心尽力地做好蒙特梭利教育。在师德方面，因为之前红黄蓝幼儿园出现的虐童事件影响，所以为了让家长放心，河南省南阳市淅川跨世纪幼儿园在12月全园上下开展关于师德方面的教育，并且对老师的素质要求更高，评价机制更严，为保护孩子的快乐成长保驾护航。
众所周知，教学是幼儿园发展极其重要的组成部分，师资团队在一定程度上关乎一所幼儿园的教育质量。因此，教育团队的打造需要高效的管理系统，更需要好的教学方法。在跨世纪的引领下，河南省南阳市淅川跨世纪幼儿园定会在教学方面不断拓展视野，一步一个台阶，领跑中国幼教，打造专业师资团队。
