纵观人类发展史，其实也是一部人类合作史。人类从个体能力上来说，许多方面还不如其他动物，但却成为人类的主宰，被称为“万物之灵”。究其原因，很大程度上应归结于人类的合作力。不仅仅是体力上的合作，更重要的是智力上的合作。有这样一个例子，如果人类不合作，便永远生产不了一颗粮食、一件衣服。现代一切物质文明、精神文明都是人类合作的产物。目前，一些发达国家之所以发达，是因为都具有民族团结、合作力强的特点。合作力需要从小培养，蒙氏教育的混龄教育就非常有利于幼儿互动学习、互相帮助、提高合作力。
轩轩，跨世纪联盟园——天津市滨海新区跨世纪童心之翼幼儿园风之谷班的一名小朋友。爱分享、愿意主动参与大家的活动中、爱帮助别人是大家对现在的轩轩的评价。跨世纪蒙氏教育中有许多锻炼孩子合作力的课程，比如混龄教育中大孩子帮助小孩子、孩子之间共同完成任务的活动、语文领域中“合作制胜”的故事等，都能有效的锻炼孩子的合作力。同时，在家园共育，轩轩的父母也会主动锻炼他的合作力，与幼儿园一起，帮助轩轩进步。
点击视频链接，一起来观看轩轩的的成长变化吧!
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跨世纪联盟园——天津市滨海新区跨世纪童心之翼幼儿园于2015年5月18日正式成立并对外开放，是所在地区一所联盟香港跨世纪教育集团的高端蒙氏园所。在跨世纪集团的带领和携手成长中，幼儿园自建园以来就备受家长青睐以及所在地区领导的赏识。
用心做教育，携手共成长。一个孩子，一次童年，一个快乐的成长的空间。童心之翼幼儿园秉持“尊重、平等、快乐、发展”的办园宗旨，遵循“快乐中发展，环境中育人”的教育理念，倾情打造适合幼儿身心发展的特色园所。
一、园所特色
1、蒙氏教育：以享誉的蒙特梭利理念开展教育活动，帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯，培养幼儿独立、自主、坚持、进取自信的性格，全面发展幼儿的认知能力和数学思维能力。
2、双语教学：将英语学习与主题活动整合，活动开展中注重活动目标与环境、区域的结合，五大领域的有机渗透。特聘外籍英语教师授课，并每个班级配一名专职英语教师在一日生活各个环节贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，生活化、自然化的特点，使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发潜能，在双语同步的主题活动中更好的促进幼儿全面和谐发展。
3、体智能：男教师执教，开拓幼教事业里程碑。体智能是从事幼儿园体能特色的学前教育，是引导幼儿潜在能力的发展，培养幼儿自我保护能力，增加幼儿对社会环境的适应能力，采用“幼儿身体潜能激发和幼儿园体能游戏体育”相结合的教育方法，进行一种有计划、有组织的教育教学活动，目的是要让孩子在幼儿园学习更灵活、更快乐。
二、环境设置
1、童心之翼幼儿园打造温馨、优雅、充满创意和智慧的学习环境。
2、为了幼儿可以体验到植物生长，幼儿园特为孩子们建立小型试验田，果园、花园等小型生态种植园。
3、童心之翼采用的教学硬件，每个班级均配备电子体感屏幕及软件、钢琴、迷你厨房等。
4、采用大型塑胶户外运动场，为小朋友的健康成长提供保障。
三、园本文化
1、使命：弘扬蒙特梭利教育理念，为孩子的未来选择一个更加美好的起点!
2、目标：传承中国优秀文化，吸收、借鉴、融合上先进的教育理念，成为中国专业、具有影响力的蒙特梭利幼儿园。
3、精神：观察孩子，了解孩子，追随孩子用心为孩子布置一个丰富成长的学习环境让孩子在积极互动的环境中，学习自由的真谛，孩子因拥有自由而自律，因自律而获得无限自由。充实科学文化教育，逐步建立对社会、国家、世界之使命感，以一颗平常心、包容的心，尊重和接纳每一个人。
