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蒙特梭利终其一生并没有将蒙特梭利教学方法做过系统的归纳整理，她曾谦虚地说：“我只不过是对儿童加以研究，只不过是接受儿童给予我的，并把它表现出来而已。” 蒙特梭利的学生及研究专家们通过
2020-10-28
“上了蒙氏的小朋友就是不一样！”每每听到这样的话语，我的心里总是美滋滋的。(这句话来自于跨世纪联盟园的一位普通老师) 在跨世纪联盟园有梦梦这样一位小朋友。四岁半的梦梦，入蒙氏班
2020-10-27
家长在为孩子选幼儿园时一般要“三看”：一看环境，二看教育，三看老师。教育、老师对大家来说并不陌生，大家在选择时，往往是重视的因素。而环境，往往是大家所忽视的。其实，环境对孩子很重要，是选择
2020-10-26
亲爱的小朋友们在我们成长的记忆中有这样的人他们扶着你学走路；一次次帮你擦拭泪花；一次次把好吃的东西留给你；一次次把闯祸的你护在身后；在他们眼中，你是独一无二的“小可爱”，TA们就是我们的爷爷、奶
2020-10-24
混龄教育是蒙氏教育中的十大特点之一，也正是蒙氏教育与其他教育的区别所在，在蒙氏混龄中，真正印证着大帮小、小模仿大的氛围。在这个环境下，孩子从小就有了合作意识，有了责任感，懂得承担，这是在普
2020-10-23
阳光很暖，岁月静好 10月，温暖的阳光穿过树叶间的空隙，透过晨雾，一缕缕地洒在孩子身上…… 10月，适合可爱和拥抱，也适合牵手和奔跑。因此，让我们带领孩子一起来开展一场幼儿园秋季运动会吧!
2020-10-23
孩子渐渐长大，大家会发现，身边突然多了一个“十万个为什么。” 孩子会经常发问，比如： 妈妈，太阳为什么只能白天出现? 爸爸，为什么大人要上班，小孩要上学? 妈妈，月亮为什么不圆? 老师，风
2020-10-23
跨世纪的新老朋友： 大家好！ 蒙特梭利博士曾说过“谁若不能独立，就谈不上自由”。自由，从来就不仅仅只是指物质上的空间，更是包括了精神上的空间。不独立，心理未断乳的人即便拥有了物质上的自
2020-10-23
说到办高品质幼儿园，这可是每一个投资人和园长，或者想创业做幼儿园的人都会感兴趣的话题。因为我们都知道，办幼儿园只有高品质才有“前途”，更让人苦恼的是，它还并不容易。 其实，任何事都
2020-10-22
“重复练习”是蒙特梭利通过细心观察儿童所发现的。此现象是孩子依据内在成长的驱使，通过外在行为的练习，建构自己成长的过程。这个过程无人能取代更不应该被阻挠。成人只能陪伴、观察，在“重复
2020-10-21
混龄教育是蒙氏教育的重要特点之一，混龄合作的学习环境不仅是家和社会的缩影，同时也弥补了独生子女家庭没有玩伴的不足。 传统教育按年龄编班的形式有些许不足，蒙特梭利指出：“把人根据年龄分
2020-10-21
疫情下幼儿园经营困难，老师流失，生源流失，招生的多少直接影响着幼儿园的运营。幼儿园竞争激烈，家长在选择幼儿园的同时，也是多方咨询，多方比较，经常向周边的亲朋好友打听各幼儿园的情况与口碑。那
2020-10-20
