1、细节敏感期的时间
细节敏感期一般出现在孩子1-4岁的时候。一般情况下，在1岁到2岁左右，孩子开始进入细节敏感期，一直会持续到4岁左右。
当然，不同的个体之间可能会存在比较大的差异。但有一点是可以肯定的，一旦孩子走过了这个敏感期，那这个敏感期也许永远不会再回来。
2、细节敏感期的表现
细节敏感期，是孩子在发育过程中出现的诸多“敏感期”中的一个，表现为突然对细小的物体产生浓厚的兴趣。
玛利亚·蒙特梭利认为：儿童之所以会出现对细微事物感兴趣的敏感期，是因为儿童的天性会逐渐通过一些阶段来引导他们的智力，直到他们充分理解周围环境中的东西，这种活动才会暂停。
处于“细节敏感期”的孩子，他们眼中仿佛自带了一个“显微镜”，他们能看到大人所不能看到、也不能理解的那个“微观”世界，并且总能发现事物细小的差异。比如在一页图画书里，孩子能发现画得只有手指尖那么小的鸟儿，并且每次看这本书都要找出来;孩子总是喜欢遍地捡沾满泥巴的小树枝、小石子，并把它们当宝贝收藏;总是对地上的小孔、小洞、墙上的裂缝非常感兴趣，不厌其烦地去抠它们。
这个阶段，孩子对微小的东西表现出敏感和执着是正常行为，在他们的眼中，这些细小事物都有着吸引力。这是孩子开始具备观察力、专注力、想象力的表现，将会影响到孩子将来的学习生活。
2、细节敏感期理论依据
1、抓住孩子细节敏感期，帮他炼就一双火眼金睛。
细节敏感期是幼儿观察力和视觉注意力发展的关键时期，抓住这个关键期，幼儿视觉注意力的能力就会提高很快，拥有一双火眼金睛不是难事。
处于细节敏感期的孩子喜欢观察细微事物，会逐渐发现事物之间的特质与差异性，着迷于感官上的探索、辨别。
在这个过程里，他们沉浸于发现事物细微差异的乐趣中，这种对细小事物的观察也是孩子观察力的开端。通过不断对事物的注意和观察，能够有效促进儿童的观察能力进一步发展。有经验的儿童往往能够分辨微小事物的差别以及认识到事物的不明显特征。比如幼儿在与他人交往时，会着重观察对方的肢体语言、表情变化等，这些都是对细节敏感的能力。
2、抓住孩子细节敏感期，培养孩子的身体协调能力。
这一时期是儿童能够将手的活动和整个身体的平衡联系起来的时期。
在这个时期，腿是儿童的运输工具，把儿童从这里带到那里，而手就用来探索和工作。
随着手和身体平衡的发展，儿童的手和腿都开始有力量了，他们的活动开始变得灵活起来。
对儿童来讲，观察和抓、捏细小东西本身，就是在发展他们小手的肌肉和手眼协调能力，而这就给以后发展他们的精细动作打下了基础。
如果孩子的精细动作在细节敏感期没有得到充分的开发、练习，孩子将来很难成为优秀的钢琴家、小提琴家、外科医生等，纵使不选择这些职业，对他未来的生活也会有一定的影响，比如工作上都会使用到的“敲键盘”，如果双手协调不好，那打字相对来说就会比较慢。
3、抓住孩子细节敏感期，为孩子的未来学习做准备。
细节敏感对于孩子今后的学习大有帮助。因为，这一阶段正是培养孩子专注力、观察力、想象力、精细动作的大好时机，而这些能力在之后学习上都有良好的帮助。
其中，观察力与学习能力密不可分，培养好的观察力能帮助提升专注力，对于想象力和逻辑思维的发展也有着重要的影响。
抓住孩子的细节敏感期，培养他细致的观察力，相信一定能达到事半功倍的效果!
每一个新生命的诞生，都蕴藏着无限的可能性，如同造物主手中的潘多拉魔盒，从开启的那一刻起就开始了他无法预知的轨迹。让我们携起手来帮孩子渡过细节敏感期，共同托起孩子美好的明天。
