语言是表达我们内心的一把利器，语言能让别人清晰的知道我们是怎么想的，能让别人知道我们要做什么。许多孩子小小年纪就能说得一口流利的英语,这是因为0-6孩子的语言学习能力比任何时期的都要强。喜欢问“为什么”也是孩子语言敏感期的一种表现。
旭日班的澎澎小朋友将“喜欢问为什么”这一表现展现的淋漓尽致。澎澎今年是4岁，在班级里会时不时的听见他问“老师，为什么个投影会亮呢？”“老师，为什么会下雨呢？”“老师，这个蚂蚁它要去哪里呀？”“老师，为什么……”澎澎他的小问号天天都是没完没了的，有时候甚至是一连串的问题，一个问题接着一个问题的问。
像这样的对话场景在班级里或者校园里屡见不鲜，和澎澎妈妈也分享过这样的事情，澎澎妈妈说:“澎澎在家里也是这样子，从小就像一个十万个为什么一样，总有问不完的话题，有时候甚至会被他的为什么问到烦躁，你说他哪儿来的那么多的为什么，愁死了。”
澎澎之所以会出现这样的现象，是因为澎澎处于一个语言敏感期，所以会特别喜欢问为什么。在面对孩子在一个个为什么的时候，父母一定要做出正确、简洁的回答。如果自己不知道的时候，也不要敷衍孩子，而是引导孩子和自己一起查一查，再告诉孩子答案。也不要感觉孩子烦，因为他们是在通过自己的方式去感知、认识这个世界，我们要学会鼓励孩子问为什么，引导他们去探索这个世界，去发现他的世界中的为什么。当发现孩子在模仿口语,练习口语,感觉语言的音韵,不断重复使用语言儿童学习语言的方式时，父母一定要给孩子营造一个充满干净语言的环境，并且要注意的自己言行举止。
要为孩子提供一个有利于敏感期的环境，一定要多和孩子沟通，多和孩子交流，激发他的语言发展潜能，比如家长要尽量多跟孩子说话：在日常生活中尽量引导孩子说话，并教给他正确的语言表达。多和孩子进行阅读活动，多用“反问”的方式，加强孩子的表达能力，为日后的人际关系奠定良好基础。
