我为高品质教育代言，
打造优秀的师资队伍。
教师手中操控着幼年人的命运，操控着民族和国家的未来。
——跨世纪教育
对待教育，
她们怀有初心且坚守师德;
对待工作，
她们勤勤恳恳且不辞辛劳;
对待孩子，
她们精心培养且全心呵护。
今天，小编带大家走进《蒙特梭利教师守则》和《蒙特梭利教师自我成长宣言》我们一起来探索蒙氏教师优秀的原因!
《蒙特梭利教师守则》
1、在没有获得儿童接纳之前，绝不任意触碰他，无论以哪种形式。
2、绝不在孩子的面前或背后刻意批评他。
3、辅导孩子发挥他的长处，使他的缺点自然而然地减至低。
4、教师应积极地预备环境，并谨慎和持之以恒地对环境进行管理维护，帮助儿童与环境建立相辅相成的关系。为儿童指出每一件物品的正确摆放位置，并示范正确的使用方式。
5、请随时随地准备好回应儿童的需求。对那些你留意到有需求的儿童，请耐心倾听他的需求并给予反馈。
6、请尊重儿童，让他在当时或其后发现错误时自行改正。但是，儿童若有损坏环境、伤害自己或他人的行为时，则必须立即制止。
7、请尊重儿童，在他休息、观看他人工作、回想自己已经完成的工作或思考自己将要选择什么工作时，不打扰他，或强迫他做任何其他活动。
8、协助孩子选择合适的工作项目。
9、请不厌其烦地为儿童示范他先前不愿意尝试的工作。帮助他克服种种困难，逐渐学习尚未熟练的技能。为此，教师应准备一个生动活泼、充满关爱、有明确规则的环境。环境中的教师应语气和蔼、态度和善，关爱儿童。教师应努力让每一个儿童都感受到您的关爱和鼓励，尤其是那些正在寻求关爱、尚未融入其中的儿童。
10、教师应以和善的态度对待儿童，并尽力将您Zui好的一面呈现出来。
达到上述基本要求后，还要自律提高职业情操。
《蒙特梭利教师自我成长宣言》
1、我应该每天提早至少10分钟上班，准备好当天的上课事宜。
2、我应该全年全勤，不要让自己有任何借口请假，以免增加同事的不便。
3、我的教室及责任区应常保持整洁，以便孩子有良好的学习环境。
4、我要每月与孩子的家长做一次电话访问，让家长了解孩子的学习情况。
5、我要常常请教领导或资深教师，以增加我的教学技能。
6、我要常常参加培训或演讲，以增加我的成长。
7、我在不断的成长时，应该饮水思源的传承教导新进老师。
8、我要感谢园长给我这个成长环境。
9、我要感谢同事给我协助，感谢孩子们给我的挑战和学习的机会。
10、任何情况下，我都不能因任何理由不辞而别，我要坚决杜绝伤害孩子、同事和领导感情的行为。
此外，蒙氏教师在每一天都提醒自己这样对待孩子：
1、我要每天鼓励孩子。
2、我要每天抚摸孩子。
3、我要每天拥抱孩子。
4、我要每天分享孩子的喜怒哀乐。
5、我要专注与孩子之间的互动。
6、我对学习意愿较低的孩子，多多给予鼓励。
7、我对顽皮的孩子要多些耐心。
8、我要注意孩子的成长，并给予记录。
9、我要用我全心的爱给每个孩子。
10、我要每天检讨我是否做到以上的所有项目。
《叁》
教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
这个冬天，乘风破浪的跨世纪人不喊停，在幼教岗位上一路向前，加油!
我是蒙特梭利幼儿园，
我为高品质教育代言!
