为了让更多的联盟园老师深入了解蒙氏教育理念与观摩课重点工作，跨世纪特别在2020年10月13日安排专业的讲师开展了后续服务直播培训。截止目前，共有1486人观看，而河南淅川跨世纪蒙特梭利育英园就是众多联盟园中的一家。下面，就让我们跟随她们一起走进，看看她们的线上直播学习情况。
秋意渐浓夜微凉;时而又觉夏未央。在这里有：一群用心努力的“教师们”，一群魅力四射的“姑娘们”，一群积极向上正能量的“仙女们”——她们是一个爱学习的团队。
比起秋天的杯奶茶更令人激动的是秋天的次直播学习，学习是为了成就更好的自己，也是为了更好的教育孩子。在孩子们刚刚睡下后，河南淅川跨世纪蒙特梭利育英园的老师就在跨世纪总部老师的带领下开始了线上直播学习——《10月教育工作重点解读》……
园领导积极组织全体教师按时参与直播学习并提前进入直播间，准备开启学习之旅!
跨世纪总部老师们对10月教育教学工作进行了重点解读———教师的礼仪举止和职责、以及蒙氏教室的课程组织等，通过对专业知识细致入微的讲解，对我们的成长提升有着很大的指导意义。
教师礼仪举止及职责：
1、教师应头发盘起，画淡妆，着园服，教师言行举止，大方得当。
2、课堂组织顺畅，工作展示标准，沟通用语明确，不干扰孩子，观察视觉全方位，对孩子适时适性的引导和沟通。
课程组织：
在走线时，老师应做好观察，并指导幼儿。
在组织幼儿时，要注意减少互动式口令，而是引用无声肢体语言暗示要求。
在展示工作时，应与孩子适时适性的互动，提高孩子参与性，引发孩子的兴趣，使用恰当的课堂沟通语。
在孩子自由选择工作时，要教会孩子学会分享自己的工作，引导孩子完成自由选择工作后，举手和老师一起分享。
当孩子创意拼摆创作有成品的时候，可以询问幼儿拼的是什么?创意主题是什么?当孩子选择工作无主题操作时，教师要引导幼儿，给幼儿建议一些主题操作……
一部电脑，一支笔，一个笔记本，老师们听的专注，学的认真，记得详尽。学习结束后，教师们踊跃发言，充分表达自己的想法，敢于认识自己的不足，并把感受和反思发至朋友圈与更多的人分享。相信在这样爱学习的团队中工作，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快。
老师们的每一份努力，都将带来暖暖的微风;每一次付出，都将是铿锵的脚步，让我们携起手来，同心协力，贡献自己的力量，成就更优秀的孩子!
