我园于2016年7月正式启动蒙氏教育。
在家长越来越重视孩子学龄前教育的社会背景下，在全国开放二胎，学龄前儿童猛增，同时各私立幼儿园越来越多，幼教行业竞争越来越激励的社会环境里，先进的教育理念和教育模式成为家长为孩子挑选幼儿园的首要考虑因素。同时，我园领导从事幼教行业已经三十余年，一直秉着为孩子的一生幸福做准备，让家长放心，让社会受益的教育理念，所以，当我园领导走遍全国各地，发现了世界上先进、科学、符合孩子生命本能发展的蒙特梭利教育时，毫不犹豫的选择了联盟香港跨世纪教育集团。
一所幼儿园，园长是掌舵人，但想要这艘船走得快，走得远，还是需要一线老师们共同努力，很庆幸，我们拥有这样一批积极上进的老师。自幼儿园联盟香港跨世纪教育以来，蒙氏班的老师们一直全面复制总部的各项计划，以各种各样的形式，努力提升自己的专业技能。
2018年1月，全国各地的幼儿园都已经放假，天气也已经变得十分寒冷，大家都想早点下班回家，但是蒙氏班的老师们还留在学校，天气虽冷但学习热情不减。以下为2018年1月份开展的教研活动——语文领域延伸教具PK，每位老师针对语文领域研发一件适合孩子的延伸教具。
蒙氏教育五大领域里面，前三个领域都有很详细的介绍，但是后面的两个领域语文领域和科学文化领域，培训的时候老师讲的稍微少一点，所以老师们当有这样一次机会可以学习语文领域课程研发时，老师们主动放弃周末的休息时间，虽然不能远赴总部参加学习，但是网络直播不能错过。以下为2018年3月底，蒙氏组的老师们通过网络直播学习语文领域课程研发。
2018年4月，可爱的跨世纪陈老师不远千里，从总部来到了海南省陵水县艺星幼儿园，进行福禄贝尔专项培训，经过了两年的蒙氏教育，老师们非常清楚福禄贝尔教具对于孩子们的重要性，因此蒙氏组老师们再次放弃周末，前往陵水，跟各个市县的老师们一起参加学习。
2018年4月，蒙氏组老师们利用晚上的时间，进行感官领域调研，采用随机抽签的形式上课，互相点评，共同进步。
2018年6月，蒙氏组老师们利用晚上的时间，进行感官领域调研，采用随机抽签的形式上课，互相点评，共同进步。
2018年7月，陈老师再一次来到海南陵水艺星幼儿园进行蒙氏全程培训，蒙氏组老师们再次出发，前往陵水参加培训。
在老师们不断学习的前提下，所有的主副班老师都在共同进步，根据总部的每月活动安排，我们的月主题活动都按月进行，主副班轮流主持，副班老师们一点儿也不比主班老师弱，表现棒棒的。
同样，延伸教具的制作也不分主副班，每位老师都能根据自己班级孩子的情况，制作出适合孩子们的延伸教具，每月的延伸教具分享，就像一场盛宴，老师们都从别人的教具里面找到自己的思路，下一次再运用到自己的班级教具中。
2018年8月，蒙氏组老师们返校之后再次进行园本培训，全园老师参与培训。
除此以外，我们每周还定时开展午会，共同学习蒙氏教育理论，包括五大领域培养目标、24个力、七个化等。
每周还定时开展晚会，分享各班级孩子们的趣事，及在班级工作中遇到的问题，共同讨论解决方法。
此外，每周定时出去进行派单工作，老师们走出校门，走遍大街小巷，走进各个社区及幼儿玩耍的场所，去推广蒙特梭利教育。
每月进行两次家长体验课，邀请家长走进校门，走近蒙氏教育，真实的体验蒙氏教育的魅力所在。
2018年7月，蒙氏班又送走了一批毕业生，这帮孩子在9月份正式进入各小学校园，开学以来，不断有家长告诉老师喜讯，比如，某某小朋友又被选为班长了，某某小朋友又被点名表扬，某某小朋友进步明显等等。孩子的表现和家长们的肯定，便是老师们辛苦付出Zui好的回报。
从启动到开班，从开班到现在，从一无所知到懵懵懂懂，从懵懵懂懂到有想法……我见证了蒙氏老师的成长，也见证了蒙氏老师的点滴辛苦付出。
作为蒙氏教育的引领者，我对蒙氏的教学、管理也是一无所知。但我要如何带领着她们呢?这也是我一直以来着重考虑、学习的问题。还记得开班前，各班级出现了很多疑问，班级计划如何做?如何做好家长工作?这是一个全新的开始，蒙氏班的收费、要求都高了一个台阶，家长的要求自然也高了许多。所以在开班的个学期，也是蒙氏老师难的一个学期，我要求老师们一定把家长工作服务到位，让家长满意，只有家长的满意度高了，我们才能更好地开展好各项工作，家长才能更好地配合我们。因此在个学期里，老师每月的家访、电访、面访家长工作一直持续到现在。每周的幼儿成长美编记录，每天的幼儿准时播报，时时刻刻让家长关注到孩子在幼儿园的生活情况。每月的家长主题活动，让家长亲自体验，感受幼儿园带给孩子的快乐和成长。
除了家长工作，我们蒙氏老师还要加强自身对蒙氏理论的理解和透彻，还有就是训练蒙氏老师的操作手法。为这个目标，从开班的个学期到现在，我们已经养成了每周的早会、午会、晚会学习。通过每天中午的午会，让老师学习蒙氏教育理论、学习教具名称、教具的操作，慢慢地让老师们成长起来。
通过调研学习，让老师们相互学习、相互提升专业水平，园本教研定在每个月进行一次。其实也就是这样每月的调研工作，逐渐提升了蒙氏老师的教学专业水平。通过一次又一次的公开课，真正让我看到了老师的成长，同时让我感动很欣慰。
特别让我感到惊讶的是，蒙氏老师的学习热情非常高涨，每一次总部的学习，老师们都会很自觉、很积极地参与。我们很珍惜在一起学习的机会，虽然会很辛苦、会很疲惫，但是只要我们一起，就会开心的大笑，消去疲劳。
蒙氏老师很辛苦，别人在休息，我们在学习;别人在享受假期，我们同样在学习;别人下班，我们还在岗位上……所以蒙氏老师也需要放松、也需要被爱。因此我会安排蒙氏老师享受自己的快乐，也会安排一些拓展活动，让老师们放松身心。
经过几年的学习，现在的我们已经很成熟了。感谢跨世纪总部对我园的关心和帮助;感谢总部督导老师的进园指导;感谢园领导对蒙氏教育的认可和坚持，感谢园长对蒙氏老师的栽培。现在的我们很精彩，为精彩的我们感到骄傲!
