为了让孩子们受到更先进、更科学的教育，让我们幼儿园能成为地域高端幼儿园，标杆园。2016年10份，我们程校长在郑州有幸的接触到了香港跨世纪总部的王总，程校长在总部的带领下，领略到了蒙氏教育的精髓，然后又参观了跨世纪总部的幼儿园，看到孩子们非常有秩序的工作，这时在程校长心里已经开始有了想法，一定联盟跨世纪，也要让农村的孩子受到这么好的教育。
2016年12月16日，跨世纪王总来到了我们兰考益民幼儿园，对我们爪营校区和谷营校区进行了一次实地考察，发现我们幼儿园并不比城市的幼儿园条件差，而且比市区幼儿园各方面都要先进。王总说：“没想到你们农村园竟然做这么棒，真替你们高兴，我们愿意助推你们幼儿园，共同努力，做得更好。”于是，我们于2017年元月份与香港跨世纪教育集团正式牵手，共同发展。于2017年春天，我们严格按照总部的要求对我们的教室进行装修、布置、购置教具，所有硬件设施工作全部完成后，我们看到美丽的教室信心满满。特别是2017年5月份总部派来老师来我园进行启动仪式。当一批一批的家长来到我们的蒙氏教室，亲身体验蒙氏课程，听到我们总部老师的讲解，家长们连连称赞，惊叹不已，眼睛都亮了，都说：“真好，在家门口就能让孩子享受这么好，这么高端的教育，真的是太好了。”课程结束后，家长们纷纷掏钱，争先恐后的报名。看到这些场景，真的感觉联盟跨世纪是我们幼儿园正确的选择!
2017年秋季我们招收了批学生，刚开始我们招收的是同龄班，因为有些家长不能接受混龄班，当时我们小组收了17人，中组收了40人，大组收了23人，中间不再收插班生。批学生我们倾注了很多努力，老师们利用休息时间备课学习，甚至夜里学习到12点。就是在老师们的努力下，我们取得了不错的成绩，得到了家长的高度赞扬，也为我们下一步的招生打下良好的基础。2018秋季我们小组收了44人，中组收了45人，大组收了45人，比上期增长了54人，而且还有家长预定下学期的蒙氏名额。取得成绩，我们不骄不躁，砥砺前行。为了进一步提高老师们的的教育教学技能和专业素养，帮助新老师的快速成长，益民幼儿园紧跟跨世纪的步伐，学习跨世纪老师比、学、帮、超的精神，经过比、学、赶、帮、超的历练，让专业成为内涵，让成长成为一种习惯。老师们严格按照总部的要求每天中午老师聚在一起进行研讨、过课。我们做到了日日总结，周周有反思，月月有pk。可以说我们已经形成老师们自我学习、自我成长的学习氛围。
从2017年秋季到2018年秋季，我们蒙氏班的人员一直在增加，在这一年里，我们得到了家长的高度认可。我们对蒙氏班的孩子进行考核，发现孩子的思维能力和观察能力有高度的提高。
小组的小朋友在没有上蒙氏班之前只知道对一些数学死记，根本不理解，也发现不了规律。小组一个叫王乐萱的小朋友，她刚刚过了三岁，有一天老师在操作赛根板的工作时，她突然跑到老师跟前对老师说：“老师、老师，我发现11—19前面的数字是一样的，21—29前面的数字也是一样的，但是这两组放在一起，后面的数字一样，前面的数字又不一样了。”她这样一说，老师真的很惊讶，原来孩子们的观察能力这么强。
还有一个大组的小朋友叫张皓轩，他是我们这个学期的插班生，他的妈妈怀孕六个月了，有一天他的妈妈给老师打来电话说：“老师，我的儿子放学回家说，妈妈我知道你肚子里的妹妹是怎么来的了，他就给妈妈讲了小威快跑的故事，还给我说，精子和卵子结合起来，就是我的小妹妹。你们怎么学的这么多，现在的孩子真的了不得”。
孩子们每天都会给家长带来惊喜，也会给我们带来更多的快乐。2018年10月19日，我们举行了公开课，又带领家长们做亲子活动(制作彩色串珠)，家长们反响很好。
朵朵班陆一的妈妈写到“益民幼儿园朵朵班蒙氏观摩课活动圆满成功，谢谢程老师、秦老师、晶晶老师对我们陆一以及朵朵班小朋友的关爱、呵护和教导! 通过今天的观察课，首先我们家长体会了蒙氏走线，让我们体会到宝宝们走线的乐趣和平衡力，(不得不说宝宝的平衡力真是比我强多了，我那是走的一塌糊涂呀)而后我们又体验了数学领域、感官领域和语文领域，宝宝在蒙氏教学的这一年来，从任性脾气暴躁到现在遇到任何事情任何问题都会慢慢的来跟我沟通，跟我举例子，解释原因，比如姥爷上班比较辛苦，等姥爷下班他会说姥爷太辛苦了，学会了体谅人、关心人。这种种的变化，无论是学到的知识还是待人接物以及成长的道路，都让我觉得我当初选择蒙氏教育是一个对的选择、一个对的决定。我觉得作为一个家长，我们就要尽大的努力去为孩子创造一个优良的学习环境，一个开心快乐的童年，希望咱的蒙氏教育能够普及所有的孩子，让所有的孩子都能接收到蒙氏的教育!后感谢蒙氏朵朵班程颖老师、秦老师、晶晶老师成为孩子成长学习道路品行品德教育上指路的明灯，您们辛苦了，谢谢老师”。这只是一个家长的肺腑之言，还有很多家长，说出了同样的话，看到家长们的感言，特别感动，更加坚定了我们幼儿园的蒙氏教育之路，就像家长说的，让蒙氏教育普及更多的孩子。
蒙氏教具是让孩子认识生活，练习独立能力和建构人格的学习材料，把生活、物体、现象当中的某些特征突出，让孩子去感知，丰富多彩的教具引发儿童的兴趣。蒙氏教育给每个孩子提供机会，让他们去感知、体验和发现，依据孩子发展的兴趣和能力，自由自主选择教具，着重培养孩子的专注力、自制力、创造力、观察力、逻辑思维能力、发现力、秩序感。让我们在跨世纪这面大旗下，茁壮成长。让我们益民幼儿园成为全园蒙氏班!我们全体老师将致力为实践，传播蒙氏教育，为更多的孩子创造未来!
