每个有幼教情节的幼教人，都会为幼儿园的发展寻找品牌，寻求教育理念先进、教育模式完善、管理运营体系完善的品牌，并且渴望有着完善的后续服务体系的幼儿园联盟品牌，为此，我也算是考察了国内大大小小能有名气的品牌。听起来似乎都差不多，真正辨别差异却要真正走进去，从家的新奇，到一家一家的看下来，自己似乎并没有看到自己想要的实质内容，无论从幼儿的教育成果还是从完善的后续服务体系，直到遇到跨世纪!走进跨世纪幼儿园的教室，我被蒙氏混领班幼儿教室震撼了，接下来一个班级28位幼儿混龄课程，更让我震撼，我看到了3岁幼儿的独立、4岁幼儿的专注、5岁幼儿的社交与领导力……为什么我们同龄幼儿跟他们相差甚远?为什么他们的幼儿会品质、习惯、能力同步建构，而我们的幼儿只能被动的塞进知识……这让我对跨世纪蒙氏教育有了极大的兴趣。通过对跨世纪后续服务的全面了解，通过对联盟园的考察，我坚信跨世纪教育定会让我们东城的幼儿受益!
联盟跨世纪后，跟随总部专家指导，有节奏的开展一系列的启动前准备工作，2018年1月28日至2月3日，在跨世纪总部专家的精心策划下，我园开启了为期一周的蒙氏观摩体验课。两位专家老师在我园严格实施总部启动系统，给我们团队手把手的精心指导，我园此次启动取得了良好的成绩，这种成绩的取得不仅仅体现在招生报名人数，更主要是在两位专家老师的带领下，我们这个年轻的团队忽然变得有活力，有朝气。员工开展工作的积极性被充分调动起来，由原先的大家抗拒接受新事物到现在主动去克服困难挑战自己的极限，我看到了她们在完成一项又一项任务后的喜悦和幸福感。这一切让我明白在经营管理过程中，不要抱怨员工什么也做不好，更关键的是我们没有给员工创建一个良好的成长环境;帮助员工成长、增加员工的幸福感，不是一味包容员工的不足，而是要交给员工成长的工具和方法。这样的亲身经历，让我理解跨世纪管理中的一句“工作是Zui好的思想工作”，让我明白打造团队不是打鸡血，而是示范、引领、指导、激励。一周的时间，老师们不知道如何跟家长沟通、如何邀约家长的专业技能、心理障碍，到积极主动的分享规范的蒙特梭利教育对孩子终身的影响，在对幼儿的探讨中，让我们更加了解孩子，更加认识到专业幼儿老师对幼儿的价值和意义，分析、研讨、分享的场景历历在目!感恩跨世纪带给我们团队的蜕变，在跨世纪的大力支持下，我们有信心把规范的蒙特梭利教育作出成绩，做成口碑，领跑中国幼教!
说实话，在认识跨世纪之前，在我人生的辞典中，会感谢我的公司给与我成长的平台，感谢我的团队与我并肩作战，感谢我的家人给与我一个温暖的家。自2018年开始，我要感谢跨世纪。在我经营幼儿园迷茫时，是跨世纪让我豁然开朗找到了前行的方向。后，再次感谢跨世纪的大爱无私，毫无保留的把27年沉淀的教育、管理、营销落地的干货传授给我们;感谢敬爱的赵老师、李老师这一周来的辛苦付出，你们的一言一行都在践行跨世纪的企业文化，那种敬业、无私、自信的精神体现的淋漓尽致，是我们终身学习的好榜样!跨世纪东城幼儿园将不负众望，不忘初心，继续前行!
