孩子眼中的世界

        每个人的关注点不一样，看到的世界也就不一样。一个人的思维决定一个人的视野，一个人的知识量可以看出一个人的涵养。从小要拓宽孩子的视野，因为眼界决定境界。艺术鉴赏是一种艺术欣赏课程。也是小朋友非常期待和非常喜欢的课程。今天老师带着孩子一起了解了国外很多有创意的雕塑。通过PPT，孩子们了解了不同国家和地区的雕塑……

　　正在我们认真地观看时，突然出现了一幅水牛的图片，成群的水牛都露出半身在地面上。看着小宝把手举的高高的，特别迫切想要和小朋友们分享些什么，老师请小宝来分享。小宝说：“老师，这些水牛看着皮很厚实，其实它们的皮肤是很敏感的。它们不能长时间晒太阳，如果时间长，它们的皮肤就会有裂纹。所以水牛只能呆在泥里或着水里，这样就可以保护自己……”小宝分享的投入，小朋友也听的专注。听完，大家都给了小宝热烈的掌声。

　　小宝的“见识”源自于喜欢阅读。平时，他特别喜欢看与动物有关的书籍。其实在此之前，小宝就发生了一件让老师和家长感叹的事情。为了照顾一只小狗，他不断去了解小狗的习性。通过照顾动物、了解动物，他慢慢了解了生命的含义。

　　跨世纪幼儿园正是通过这样的课程，不断激发孩子的好奇心，发掘孩子们对世界、对人文等强烈的渴望。在分享课程的过程中，每位小朋友都积极参与，都想了解更多的内容。小一点的孩子在听哥哥姐姐的分享后，也会举手争取机会，虽然她们说的内容基本是重复哥哥姐姐说过的话，但是对于孩子来说就是一次表达的机会和再次加深印象的机会。

　　在跨世纪蒙氏教育中，一切教学活动时以儿童为中心的，根据孩子不同年龄段的敏感期、不同的兴趣点，蒙氏老师在满足孩子的需求时，也会给孩子更多想象的空间和实践的机会，丰富孩子的知识面，开阔孩子的视野。正如蒙特梭利博士所说的：“我不能带孩子周游全世界，但是我可以将世界带到我的班级当中”。艺术鉴赏课就是带领孩子们去发现世界、认识世界。