蒙特梭利教育：合作力

　 我们常说“没有完美的个人，只有完美的团队。”这不仅仅适用于成人的工作中，同样也适合于孩子。在蒙氏班，我们会经常看到小朋友之间互相帮助、互相关心、充满友爱的场景。然而，在现实社会中，我们发现许多人都不懂得合作，不相信他人。无论做什么事情都是一个人埋头苦干，也许能得到自己想要的结果，但是却不如借助团队的智慧和力量。我们经常说“团结力量大”。只有大家把精力集中在一件事情上，才会碰撞出更多的火花。

　　蒙氏班孩子每天都可以自由选择工作，在这个环节，孩子们的很多举动让我感到很欣慰。有一天上午，老师按照惯例请小朋友进行自由选择工作环节。这时候明狄新伊小朋友看到张云淇在做色板的工作，于是伊伊就选择和琪琪一起玩色板三的工作，一个人负责打地基一个人负责搭高在两个小朋友的合作下，工作很快就完成了。两个小朋友很愉快让我过去给他们拍照看他们的城堡，看到这里，我对着他们竖起了大拇指。

　　合作力是与人相处中必不可少的能力。为了让孩子从小懂得合作的重要性，并善于合作。在蒙氏课程中，老师将合作的意识融入教学课程中。如：在语文领域，讲解有关合作制胜的故事，让幼儿通过有趣的故事建立合作的意识;在自由选择工作时，如果想要选择的工作已经被选择，就要选择与别人合作的方式。同时，在日常生活中，大孩子帮助小孩子、两个孩子一起完成一幅作品等，都是在潜移默化地培养孩子的合作力。

　　没有完美的个人，只有完美的团队。一个人的力量是有限的，拥有良好合作意识的孩子会有很高的学习效率，将来也会有很高的工作效率。