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众所周知，跨世纪幼儿园的毕业生更受各个学校欢迎，甚至有的小学点名优先录取跨世纪的学生。家长们排好几天长队也要让自己的孩子上跨世纪幼儿园，那么这其中的奥秘在哪儿呢？

很多园长都有会这样的疑问，园区里无论是环境还是师资力量都配备的相当棒了，可为什么就是吸引不来家长呢？其实，不是因为吸引不来，而是使用的吸引方式不对。

主题化首先体现了蒙氏教育的目的性，其次是针对性，蒙氏教育中孩子的操作称之为“工作”，而不单纯是玩，工作是有目的性的，而玩是漫无目的的，因此蒙氏教育每堂课都应该有明确的主题。

蒙氏教育“五大领域”是蒙氏教育的核心内容，蒙氏教室就是按照“五大领域”来分割的，分为“日常生活区”、“感官教育区”“数学教育区”、“语文教育区”、“科学文化教育区”。

蒙特梭利近年来颇受市场青睐，不少投资者开始把阳光投向蒙氏，然而如今市场鱼龙混杂，五花八门，难辨真假。有些幼儿园打着蒙氏的旗号，“挂羊头卖狗肉”，提供的并不是专业的蒙氏教育。那么，投资者到底如何辨别是否是真正的蒙氏，又如何选择Zui好的联盟品牌呢？

都说孩子是祖国的花朵，老师要像园丁一样呵护。然而却爆出了这样一条令人震惊的新闻

现阶段，我国大多数父母都是年轻的90后，受教育水平普遍较高，因此更加重视儿童的早期教育。

一所幼儿园的活力是通过每一位教师的活力展现的。要想缔造出高品质的幼儿园离不开对教师综合素质的培养。那么，在幼儿园工作的具体实践中，应该从那几个方面着手呢？

现在幼儿园的老师大多是90后的年轻姑娘，有的尚没有成熟的教学管理经验，因此，家长在面对年轻的老师时，往往产生疑虑，我们的孩子交给他们，可以放心吗？

每一个做父母的，都曾经被孩子用哭闹“要挟”过。见到喜欢的玩具、不想学习、想要达到一个目的，家人不满足就大哭大闹、满地打滚。

幼儿园是我们都会经历的一个阶段，是很多人真正接受教育的开始。几乎所有的家长都会把孩子送去专门的幼儿园去，孩子到了一定的年龄，上幼儿园也是必不可少的。教育行业有着无限的发展商机，更蕴含着很多成功的可能。

绍下，我们把孩子送到了跨世纪幼儿园。半年多过去了，孩子的自理能力、秩序感、生活习性等有了明显的进步。幼稚园的多次体验课和入园交流，让我更深入的了解到什么是蒙氏教育，也反思自己在教育孩子的路上存在诸