在上文中为大家分享了在家里引导孩子做蒙氏工作，接下来为您继续分享。
1、工作要有阶进性
在满足了两个基本条件之后，第三个工作选择标准就是要能激发孩子内在追求完美的本能，选择那些开始简单但却可以不断增加难度的工作。
同样是倒水的工作，对于6岁以内的孩子，可以设定不同的难度，循序渐进地增加难度，让孩子有更大的挑战性。如，年龄较小的孩子可以先使用同等口径的大杯子进行倒水的工作练习。而较大的孩子则可以用较大口径的杯子向倒进较小口径的杯子或瓶子里倒水。也可以用适合孩子的小桶与瓶子搭配来让孩子进行倒水的训练，这样能够给孩子更丰富的挑战，锻炼孩子的专注力、手眼协调力等多种能力。
对于大肌肉运动类工作6岁以内的孩子可以选择计数拍球，先是单手拍再双手拍再交替花式拍，一个好的工作一定是要能激发孩子内在的完美性，不断的从工作的进步中得到乐趣。
2、目标明确
后，聪明的蒙氏妈妈会适时适当地引导孩子做一些对家庭有意义、也能让孩子自我锻炼的工作。对于一项工作的选择必须有明确的目标性。很多妈妈在开始学习蒙氏教学法的时候会迫不及待什么都想教会孩子什么都让孩子自己来，而一个好的蒙氏老师在教室里的教学都有明确的目的和意义，这一点很值得妈妈们借鉴。在成人的世界里我们希望自己时刻活在当下，对于孩子的教育培养也是这样，要从小就让他们明白做一件事的时候就专心完成当下所做的这件事。
在家里安排工作的时候也要看一下这项工作到底要培养孩子哪一个领域的目标，做到有的放矢目标明确对症下药。
每一个孩子都是独一无二的个体，世界上没有哪一种方法适合所有的孩子。做蒙氏老师不容易，做蒙氏爸爸妈妈更不容易，需要我们不断在实践中总结真正适合自己孩子的方法。和孩子共同成长、共同进步，我们也会变成更好的自己！
