开学季，为了营造幼儿园班级里的温馨、童趣氛围，为各班提供一个班级文化的机会，借助环境帮助幼儿构建健全人格，让幼儿园健康快乐成长。
今天小编为大家分享开学季必须出现的一些“单品”，保准让幼儿在不经意间注意到这些精致、赋有教育意义的环创，对此产生兴趣，从中获得成长。
01开学季“展板”环创
展板在幼儿园中极为常见，从户外到室内，都少不了它的身影，它不仅起着宣传的作用，还能带来积极的教育意义。
幼儿园里的展板一般是以生动形象的图画为主要内容，接地气并且浅显易懂，这样能够吸引孩子，也能在潜移默化中让孩子掌握相关的知识哦。
开学季，教室门口一定要放一个展板，主题就以“欢迎小朋友回家”为主。用4k硬彩纸为背景板，在背景板上面完成后续的工作，可以选择画图+手工+艺术字体，整体颜色一定要搭配好哦，不要一眼看过去四个字“眼花缭乱”。
展板上的文字可以放班级老师对孩子的寄语哦，活泼、有趣、温馨的展板会让孩子一眼就爱上，想要吸引孩子的目光，“童趣，满足其喜好”是首选，这就可以和当下孩子们喜欢的动画片、娱乐项目做结合。
小编为大家找到了很多开学季展板环创创意照片，分享给大家，早早收藏起来吧!↓↓
02“签到处”环创
幼儿园教室内的签到处，不仅是环境的一部分，更是教育的体现。
这让幼儿园生活多了一份仪式感，也能培养孩子的自我管理能力。做好签到这个环节，还可以培养幼儿时间观念、书写能力、数学能力以及判断力。
今天，小编通过“签到处”上必须有的几样物品来为大家进行一个简单的分享哈。↓↓
(1)印章：开学季，正是新生进班，班级“兵荒马乱”的时候，“签到处”就显示出了它的重要性。
新生进班前，老师就要提前给家长发信息，让家长为孩子定制一枚“印章”，可选择幼儿喜欢的图案、颜色，要在上面印有幼儿自己的名字。
这样一来，孩子在签到时就能被签到这个活动所吸引，慢慢感受到自己是集体中的一员，每天的重复让幼儿更加懂得关心集体和他人，有了主人翁意识、安全感和归属感。
(2)签到表：将班级的所有小朋友名字进行排序，做成表格，在每个名字后面留有签到地方。(以组别为单位)
大班幼儿可采用记录入园时间进行签到，并引导幼儿观察每天入园时间。
在每个星期的星期五，教师要利用下午的反省与反馈时间，和班级孩子共同统计在这一周里每个幼儿来园的天数，并对幼儿进行评价和鼓励。
(3)日历牌：引导幼儿学会看日历，了解日历在日常生活中的运用。让幼儿了解日历的表现形式有很多种，知道大月31天，小月30天，平月28天，一个星期有7天。
(4)电子表：引导幼儿认识时间，了解时间的表现形式。帮助幼儿树立时间交替的观念，教育幼儿要珍惜时间。
(5)彩笔:可通过让孩子画图形、写时间，练习其握笔能力和书写能力，这个主要给中大班幼儿使用哦。
03“班级公约”环创
在幼儿园，每一个班级里都要有班级公约，这是教师与孩子们共同遵守的约定，这样班级秩序才能有保证。
所以，老师可以和幼儿一起制定公约，然后图文并茂的展示出来，孩子们就会更容易理解约定，遵守约定。
为大家分享部分班级公约创意，这都是小编在小红书上精心为大家挑选的哦，一起来看一看吧!↓↓
04“情绪角”+“和平角”环创
情绪是幼儿与生俱来的情感，伴随着幼儿成长与发展。
在日常生活中，情绪对于幼儿的心理活动以及动机作用非常明显，它直接导致幼儿的行为是积极的或是消极的。
学前龄儿童因其生理、心理发育尚未成熟，情绪波动更加明显，他们想要纾解自己的情绪，必须知晓自己的情绪，尝试了解通过怎样的方式如何才能平复自己的情绪。
在制作幼儿园开学季环创时，可以根据孩子的们个性化需求在班级中开辟一个“情绪角”，建议可以在教室内选出一面背景墙，在此基础上做情绪类环创，这样子设计出来的环创会比较好看和实用。
《奇葩说》中的嘉宾陈铭，在一次《趣查房》采访中分享了在他的书房内有一个为孩子专门设置的“知识加油站”，在那里他会陪伴孩子阅读、玩游戏，是一个与孩子互动的区域。
“知识加油站”内的墙上挂着各种各样的表情包，有笑脸、微笑、生气、沮丧……
陈铭说这就是他和孩子平时的互动，每天他都会给孩子讲故事或者陪他们玩游戏，孩子会根据自己的感受，以此来评判给爸爸贴上怎么的表情。
通过这些表情，陈铭说一方面能拉近和孩子的亲子关系，一方面也可以锻炼孩子的表达能力，让孩子更擅长去表达自己的感受。
那么在我们幼儿园“情绪角”环创中，大家也可以把它和“和平角”做一个完美结合。比如：
在教室的角落里，摆一张圆形的桌子，旁边没有教具，只有两把漂亮的椅子，桌子上放着鲜花，附近有一面墙，上面放置了很多“表情”+孩子的姓名、照片。
桌子名为“和平桌”，椅子名为“和平椅”，鲜花被称为“和平花”，那面墙是“情绪墙”。
在幼儿园班级里，孩子开心时，就前往“和平角”在自己的卡片上夹个“笑脸”;不开心时，就夹个“哭脸”……
通过使用心情夹的方式，教师通过观察幼儿的情绪变化，进一步了解幼儿的内心世界，从而引导其识别自己的不同情绪，并能用合适的方式进行疏解。同时教师还要引导幼儿逐渐意识到自己情绪以及情绪的改变，并学会关注同伴的情绪。
在为孩子纾解情绪时，“和平角”就发挥了它的重要性。它既是缓解情绪的私密场所，也是孩子们解决冲突的角落。在这里孩子们可以平静情绪，以自己的方式与人和好，老师不需要扮演裁判角色。
亲爱的老师们，以上就是小编为大家分享的开学季教室内必须有的“单品”了，怎么样?有没有给你帮助呢?让我们快用起来吧!
后小编还是要温馨提示，开学季即将到来，我们的环境一定要打扮得“焕然一新”，让孩子沉浸在“新学期新气象”的美好氛围中哦!
好了，小编暂时就为大家分享这么多，这些环创知识点大家要多看、多学、多用哦!
