入职洗礼的目的就是通过仪式感的活动，从新入职老师走进工作岗位的天起，就能有一个正确的三观——教育观、学生观、教师观。其次，通过仪式感的入职洗礼，正确传递企业文化、园本文化的同时，让新教师初步明确自己未来的目标和规划。经过我们多年的实践，经历过入职洗礼的老师，思想稳定、懂得忠诚、感恩，在业务方面，有的是拔尖的，有的虽然不拔尖，但却始终努力、自律，几年下来，也是响当当的顶梁柱。
幼儿园联盟品牌跨世纪入职洗礼的主题为：《加入跨世纪优秀团队 成为跨世纪优秀人才》 ，具体的操作过程为：
一、了解跨世纪
通过播放《工程巡展》、《混龄教育》视频，要让新教师明白自己的使命和应承担的荣誉和责任，在什么样的环境下工作、生活。
二、提问互动、观察记录新教师言、行情况。
1）你的梦想是什么？
2）什么样的平台比较容易实现你的梦想目标？
实现这些目标，你个人应具备什么特质？
3）你找工作希望得到什么？
经济目标、能力提高，还是未来发展方向？
你希望给予你怎样的支持与帮助？
园长发言：
跨世纪应届生招聘的定位不是招“学徒”，而是招“优秀”的学生。
我们已经不是来简单地补充人手，而是来招聘潜力无限的战略储备型人才，为跨世纪伟大事业注入新能源，应对发展途中的不确定性。
跨世纪幼儿园是一所高品质幼儿园，不仅面临高端生源群体，更是要带领全国千家联盟园同进步、共成长的示范幼儿园。这里的员工按学历和贡献值相结合定薪，收入不封顶。
贡献值即直接经济效益、直接资源建设2大贡献值。简言之，你有多大志向、多大能力、多大潜力，大的贡献值，平台就回报你多少成长、薪酬、多大。
到跨世纪，想暴富没有可能，但只要你脚踏实地，与跨世纪一起成长，在行业中过上好生活并不是难事。
跨世纪坚持知本主义，知识就是资本，知本主义是以知识为基础，以知识的实际应用推动跨世纪教育法和经济共同发展。
三、如何实现你的成长目标？
对平台、文化、资源、机会、导师的认知。
一样的同学，不一样的平台，结果命运大相径庭。在学校原本很普通的人，选对了优质平台，结果事业发展顺利、生活幸福快乐；在学校原本风光一时的人，选的平台很一般，结果事业挫败、生活贫困艰辛。所以，平台、文化、资源、机会、导师等要素，是决定你能够走多远、能做成什么事的命运关卡。
1、对平台的认知
优质平台和普通平台的差别，就像一线城市和四线城市的差别。一个好的平台，带给你的价值，远远不止是薪水那么简单，而是能带给你脱胎换骨的改造，例如能力上的提升，思想和气质上的飞跃，眼界和格局的放大，让你站在高的事业起点，从而获得比你的同学快N 倍的成长，让你少走弯路，沿直线走向成功。
2、对教育的认知
教育是Zui好的国防。面对教育，追求极致！跨世纪人这么说，跨世纪人更要这么做！幼儿教育是份良心活，跨世纪就要用高品质的教育产生教育成果，不仅为孩子终身成打基础，更要为幼儿园带来可以经得起考验的竞争力！
3、对文化的认知
跨世纪企业文化激发着员工的使命感、责任感、归属感、荣誉感。建设跨世纪教育法，提高中华民族基础素质，让中国没有难办幼儿园正在成为越来越多员工工作的使命和目标。跨世纪企业文化增强了跨世纪人的责任感、归属感。一个企业的繁荣昌盛关系到每公司每一个员工的生存，企业繁荣了，员工才有生存、发展的尊严感。愿即将进入跨世纪的你们也深深打上跨世纪文化的烙印，说好跨世纪话，办好跨世纪事，学以致用、用有所成，为企业做出卓越贡献，在跨世纪的平台上，成就幸福事业，创造美好生活。
4、对资源的认知
跨世纪现在有什么，能够让员工强大、让幼儿园强大、让联盟园强大。
5、对机会的认知
跨世纪平台再好，你不参与进来，也成就不了你的梦想。
跨世纪教育舞台再大，你不表演，永远都是观众。
碰到机遇只有行动，梦想成真才有可能！
机会不是给聪明的人，而是给努力争取的人。
6、对导师的认知（导师制培养机制）
跨世纪团队精神是向优秀的同伴看齐，跨世纪团队里优秀的同伴比比皆是。Zui好的学习资源是向身边优秀的人学习。这是看得见、用得着，容易和有效的一种成长方式。
从个人来讲，选对平台、跟对人、抓住机会、目标坚定、意志坚强和灵感天赋等无形的力量，都将影响着你的命运。
端正教育观、教师观和人生观，这是建设志同道合教育团队的根本。教育是立国之本，而教师则是教育的灵魂。教师必须具备这样一种职业素养、职业操守、职业信条，或者说职业誓言。入党要宣誓，入教要洗礼，选择了教育行业，你就要无怨无悔地承担起教师的神圣使命，就要从思想上，从行动上，从能力上做好充分准备。
更多要在入职洗礼时播放的视频、讲话稿，大家有需要直接联系我即可。
