从事教育的人，无论是投资人、园长、老师都要有高度的社会责任感。幼儿时期的教育对一个人的影响不仅是初期的，更关乎一生的，好的幼儿教育能够为孩子的一生幸福做准备。作为一家在当地有影响力的幼儿园，不能仅仅局限于做好的教育，更要为家乡打造一所高品质的幼儿园，为家乡增添一所高品质幼儿园，为孩子寻求高品质的学前教育。就是在这样的梦想引领下，御景幼儿园于2021年联盟了香港跨世纪教育集团，引进规范的蒙氏教育。
自联盟以来，幼儿园跟随跨世纪，全面复制总部管理、教育、营销三大体系，赢得家长的良好口碑，取得了丰硕的成果。跨世纪网站内容包罗万象，精炼、精彩、经典、不断更新，满足受众的需要，被誉为“幼儿教育的百科全书”。跨世纪网站的内容，如理论、宣传等只占20%，其他80%的内容都是方法、方案、讲义、课件、游戏、案例、制度、生活知识、教育方法等工具型内容。
通过对跨世纪蒙氏教育的复制，广东跨世纪阳山县御景幼儿园教育成果卓著，取得了家长们的认可。现在就让我们走进孩子，亲身感受下跨世纪蒙氏教育带给他们的变化吧!
表现力是行为展示能力，更为准确的理解是一种心理素质，称为表现欲更为恰当。人在一定的场合就要扮演一定的角色，必然要和环境发生互动，这种互动就是表现力。表现力展示的是种人格魅力，是自信心，是气场。孩子在幼儿园和家庭生活中都要规范训练表现能力，展示公众形象，社交气质。蒙氏语文教育，音乐教育能展现孩子的表现力。
蒙氏晨曦班有一位文静可爱的小女孩，她的名字叫陈思睿，思睿在大家的眼中是一个聪明乖巧的女孩，但是不善于表现自己。在进入中组的时候老师就观察到思睿的一个问题，虽然思睿的表达力没问题，她却很少在他人面前表现自己，在课堂中，当老师提出问题其他小朋友都会踊跃的举手回答，思睿总是握紧拳头想要举手但手怎么也举不起来。在一节音乐课里，大家都享受在欢快的音乐中，纷纷拿着乐器在舞台进行音乐演奏，而思睿却迟迟不愿踏上舞台参与其中，在老师和好朋友的鼓励下，她才缓缓走上舞台……每到周一分享时，思睿会表现出害怕的神情并拒绝分享，针对思睿的情况，老师与思睿的妈妈进行了沟通，才知道由于工作的原因，爸爸妈妈基本上一天都在店铺里工作，思睿基本上都是奶奶照顾的，思睿很少和其他小朋友接触，家里的老人也不太爱说话，因此思睿很多时候都是自己玩，只和玩具、书本做好朋友。思睿妈妈也反映思睿在家也特别害怕见陌生人，有时家里来客人她都会躲起来，吃饭时无论妈妈怎么劝说，她也要自己单独吃饭，思睿妈妈也很苦恼。
了解清楚思睿的“家、园”情况，老师和思睿妈妈再次进行了详细的沟通，并制定了个性化指导方案。在教室里，老师会经常引导思睿和老师、小朋友对话，并鼓励她在他人面前大胆表述自己的想法。 在一节语文课中，思睿鼓起勇气在大家面前述说了自己的梦想，看到思睿表达完自己的想法时脸上露出发至内心开心的笑容!慢慢的，思睿在课堂上经常积极主动回答老师的问题，她的自信心开始建立起来了。思睿妈妈也看到了她的变化，当家里来客人了，思睿主动和客人打招呼，并热情的招呼他们，看到思睿像个小大人似的，妈妈和客人都笑了。每到周一分享，妈妈也会陪思睿一起精心准备分享内容。思睿也由开始的不分享转变为意愿分享，现在的分享课上，思睿总是个举手要分享的孩子，并且每次分享的时她的表现都自信大方!
在角色游戏中，总能看到思睿的身影，一会儿是森林里可爱的小兔子，一会儿是爱做饭的“妈妈”，摇身一变又是一个会讲故事的小老师…… 渐渐地，思睿的表现欲也越来越强烈了，每次幼儿园组织的演讲活动她都踊跃报名参加，在御景幼儿园十周年庆大型文艺汇演中，思睿担任小主持的重任，当她自信大方的展现在大家面前时，大家都发现思睿和以前判若两人，思睿家人也对思睿的改变激动不已，没想到思睿会有如此惊人的变化!大家也没联想到，一个课堂上不敢发言、恐惧舞台、害怕分享、怕生的女孩，如今站在大舞台上自信的表现自己。
