跨世纪启航幼儿园联盟跨世纪，引入了蒙氏教育，在跨世纪的带领下，启航幼儿园秉承跨世纪教育法的精神，把优质的教育带向更多的家庭，使更多的家庭受益。
有一种成长叫永不止步!很多人认为当一名幼儿教师很是轻松，带着孩子玩一玩，不需要太高的文化知识。殊不知一名合格的蒙特梭利教师，必须是多方面的专家。
今天就让我们一起来看看跨世纪启航幼儿园是如何在跨世纪帮助下，提升园内教师专业素养和能力，有效地稳定师资队伍的。
跨世纪启航幼儿园借助跨世纪的软硬件平台和培训优势，所有蒙氏老师全部通过系统的蒙氏培训，每一次线上线下课程老师均参加学习。
跨世纪启航幼儿园老师“比学赶超”的精神越来越强烈，大家时时在学习，事事在学习，进一步提高了老师的教学水平和专业度。同时跨世纪启航幼儿园发挥跨世纪强大的三大系统优势，在香港跨世纪教育集团强大的教育资源支持下，全面复制教研模式、营销模式和管理模式。
一、总部培训
园所全体教职工积极参加总部组织的所有学习，在总部组织的精彩的培训中，老师不断地成长和优化自己。
跨世纪启航幼儿园一直非常重视教师的专业培养，从2018年批教师开始至今，已有30多名教师参加过总部的各项培训活动。
二、总部老师入园指导
保教质量是幼儿园的灵魂，教学的专业直接决定幼儿园的品质。每一次总部老师入园指导，都会进入每一个班级进行听课，认真观察、仔细记录，关于孩子的常规训练、教学语言手势的专业性、教学环节的设计等方面都做出了专业的指导，让老师们在工作中更驾轻就熟。
跨世纪网站的学习是跨世纪老师每日必学的一项内容，总部老师带领大家重新走近强大的网站，根据网站学习指南，教会大家如何有效的学习网站上面的内容，告诉老师们学习必须要坚持，切不可敷衍了事;环创设计不可忽视，总部老师晚上还不辞辛苦的带领跨世纪启航幼儿园老师遵守从上到下、从左到右、从简单到复杂、从具体到抽象的教具摆放原则，亲自动手与老师们一起呈现出一间以儿童为中心的蒙氏教室。
三、教师日常教研与学习
教研是教学质量和自身成长的源泉，做好教研可以取长补短，改进教学方法，迅速提高自己的教学水平。同时做好教研还可以提高教学效率，减轻教师的负担，比如备课、课件、信息等都可以共享。老师们就可以腾出更多的时间去进行教研活动，这样就进入了一个教研促进教学，教学促进教研的良性循环了。
四、教师文化主题团建活动
在每年教师节当日，跨世纪启航幼儿园组织老师们外出踏青、爬山等等一些有趣而有意义的活动，老师们都积极参与，还有热情的舞蹈、火热的气氛和开心的老师们。这些活动可以很好的增进老师们之间的感情，让老师们更加团结一心。
在接下来的工作中，跨世纪启航幼儿园将保持师资成长的稳定性，加强新老师的一日流程与师德师风培训，强调老教师的提升自我同时提升园所的培训，加强老教师带新教师的模式，使新教师迅速成长。
同时跨世纪启航幼儿园将会继续积极参加跨世纪各类线上线下的培训，以“慢养孩子，静待花开”为主旨，用专业的方法加技巧带领每一个家长家园携手，共同努力，将教育走入深水化。
跨世纪启航幼儿园会坚定一个信念，紧跟着跨世纪的步伐，用心做好每一件事。
这些看似简单的事需要长久坚持，并且坚持背后需要不断地思考，不断地反省，不断地总结，不断地学习。跨世纪启航幼儿园以跨世纪总部专家为榜样，学习总部的经验，相信幼儿园的品质会不断提升，做湖北十堰地区成功教育行业领域的风向标!
