2019年12月6日，我们再次启程前往河南郑州香港跨世纪教育集团的总部，肩负着童天下幼儿园发展的责任和使命，为了我们每个人争做合格而优秀的蒙特梭利教师，再次走进跨世纪2019年度联盟英雄年会的现场。
特别感恩树人教育集团给予我们的学习机会，感恩跨世纪和蒙特梭利教育，感恩一起参与联盟英雄年会的学习伙伴，让我们资源共享，能量互换。
欢迎回家是跨世纪人每年不变的主题，亲切而温暖的回家感觉，今年对于我格外的不一样，我带着期待，疑惑，问题来到跨世纪，我相信一定可以找到答案，一定可以再续前缘。跨世纪人非常务实，深耕细作，脚踏实地，为我们拓展视野，分享快乐，解疑答惑，给予指导，实践工具，三大系统。
跨世纪将蒙特梭利教育的理念运用到管理，始终遵循成果进行营销，营销产出效益，解决了园所生存问题。跨世纪务实，脚踏实地，而且有远见有谋略有博爱情怀的王总和陶总，在民办幼儿园面临国家不断变化的大政策下，在不断推进蒙特梭利教育更加本土化的基础上，始终为联盟园着想，找方法，谋策略顺应时代变革，解决园长的后顾之忧。
一、专注
在跟随跨世纪前行的路上我们犹豫过，彷徨过，暂停过，当然，我们再次的觉醒依然是缘于跨世纪的帮助，2019年的10月份冀南区域的教研指导，让我们再次携手跨世纪，再续前缘。我们再次坚定信心，要专注跟随跨世纪的脚步，复制三大系统，真正从园所的生存、根本及长远问题着手，让我们的步伐更加坚定，与强者为伍，与跨世纪为伴同行。
二、复制
打开跨世纪网站，三大系统清晰，明确，分版块，分层次，直接复制即可。跨世纪对联盟园老师的专业学习要求的非常严格，执行周一至周五，中午例会学习一个小时的时间形成规定，晚例会的召开，总结一天的工作。学习的内容在跨世纪网站工具栏下载中心的学习指南一栏里，我们可根据自己园所的需要选择学习内容。遵循急用先学的原则，制定学期、月、周的学习计划，做到领导课前预习。学习有计划，学后有总结。每个月向教育指导部上传一次园所教育、管理、营销三大工作内容，按照总部的要求我们每天的工作目标清晰，指标量化明确，可操作性很强。
树人人相信相信的力量，相信跨世纪，相信蒙特梭利教育，相信自己可以，相信唯有复制才是蜕变的根本。
管理方面：
将教师分层管理，复制各岗位职责，各岗位一日流程;复制各部门工作计划，考核机制;复制教师成长方案，复制理念，复制环境建设，复制总部管理制度，复制园所文化。
教学方面：
复制学习计划，考核机制，学习理论知识，让老师的教案，观察记录，幼儿成长档案等等有理论做支撑。复制六项专业技术比武，每月一项进行，复制经典教具的操作，复制延伸教具的制作，复制福氏教具的操作，复制课后延伸作业单等。
营销方面：
跨世纪的营销是内容营销，复制总部的用成果促营销的思想。复制观摩课，复制亲子体验活动，复制每月家长会的成果汇报，复制每月的主题教育亲子参与活动，复制每学期的大型成果汇报活动，让幼儿成为幼儿园的代言人，让家长成为幼儿园的宣传员。实现保生，招生同步，达到满园。
三距离：近距离和老师一起做、中距离看老师做、远距离引领老师。
四方法：示范、指导、引领、激励。
三、共赢
在跨世纪，联盟园的成功就是跨世纪的成功，我们作为联盟园所，会紧跟跨世纪步伐，专注复制，达成共赢。隆尧跨世纪童天下幼儿园立志做高品质教育，办高品质幼儿园，雄关漫步真如铁，而今迈步从头越……我们已在上路!
