人是有情感的，也可称之为感情动物。低等动物尚能反哺，何况人类。感恩心可以作为人类为重要的道德品质，“滴水之恩当以涌泉相报”这句高度概括了感恩之心 。父母、老师等成人，为孩子的付出是巨大的，虽然可以不图回报，但是必须得到感恩。孩子长大后与人相处只有懂得感恩才能融入人群，融入社会。而且拥有感恩心才能体会真正的幸福。蒙氏教育是爱的教育，爱就包含了感恩，在蒙氏教育中有很多感人的例子。
蒙氏班级是一个有爱的大家庭，在这个“家”里的每一位成员都是很有爱心的，能够进入这个“家”的成员是幸福的，每当来了新成员的时候，孩子们不仅有妈妈般的老师的呵护，还有好多小朋友的关照。
今年9月份，彩虹班转来一位大班的小男孩，名字叫丑丑，他是幼儿园里有名的调皮大王，也是老师比较头疼的孩子。在丑丑来班上的天，就有好几位小弟弟妹妹去拉他的手，他显得很不自然，总问我：“他们为什么要找我呀?”“因为他们觉得你是很好的哥哥，他们喜欢你啊”老师回答说。丑丑的脸不自然的红了。就这样，丑丑在弟弟妹妹爱的包围下和我们相处了下来，并且变成了一个有爱心的孩子。
丑丑会在弟弟妹妹要去厕所的时候扶着他们怕他们摔倒，户外活动的时候喜欢牵着弟弟的手照顾他，见到老师会主动弯腰打招呼，会对老师说“您辛苦了”，会主动帮老师做一些力所能及的事。
一天，午睡的时候，丑丑来到我面前很认真地问我：“老师，弟弟总是不睡觉，我可以去哄哄他吗?”“可以，但是你要轻轻地过去，不能打扰到其他人”，丑丑很高兴，轻轻地到弟弟的床边，慢慢的拍着，很快他们俩进入了甜美的梦乡……看着丑丑熟睡的脸，老师真为他高兴。
老师和丑丑妈妈谈论丑丑，妈妈也感慨孩子的变化很大，在家里也会帮忙做家务，还会给妈妈捶背洗脚，变成了懂事的好孩子!
蒙氏教育让孩子在充满爱的环境下学会关心别人、帮助别人、懂得感恩，这就是跨世纪幼儿园这个有爱的大家庭给予每一个家庭成员的精神营养，也是很多家长选择跨世纪幼儿园的原因。相信在跨世纪教育下的每一个孩子都会拥有不一样的人生。
