教师是幼儿园的核心发展灵魂，只有老师优秀，孩子们才能得到优质的教育，提升老师的专业素养及专业知识，是我们一直以来的核心工作。我们严格依照跨世纪管理系统以及育人模式，定期开展各项教研活动，每周一次理论考试和教具PK，每月定期进行课程观摩研讨及团队文化活动，培养出一批具有爱心、热心、专心、用心 恒心的年轻而有活力的教师队伍。
在这个团队中，我们聚集了大量的人才，我园在选人上宁用一批积极向上的教师，也不用有经验懈怠工作的教师，正因如此，我们的团队越来约优质、越来越成熟。每一个入职的老师我们都是严格按照跨世纪“新人成长”的标准模式来培养。往往会出现后来者居上，促进老教师时刻不松懈，励志前行的工作状态。
常有人说“三人行，必有我师焉”，我园采用总部的好方法《一对一拜师活动》来提升骨干教师指导能力，提升教师的专业水平，让教师在专业化成长的道路上寻求更好的发展，发挥新雅教师团队传帮带的作用，让全园教师的整体素质，为幼儿园的可持续发展提供强有力的人才保障。
通过我园教职工的努力，跨世纪新雅幼儿园的老师们受到家长的好评;“新雅幼儿园的老师上进、充满活力、热爱学习、专业能力强”。也受到了上级领导及业内同行的赞美和认同：“新雅幼儿园的教师业务抓得紧、教学管理严格、教研工作扎实”等评价。感谢跨世纪教育集团，有这样成熟的系统，让我们可复制，可执行!
2016年7月，刁园长、黎园长带领12名教师到成都参加蒙氏初级全程培训
2017.1月，黎园长带领9新入职实习教师在重庆参加蒙氏全程培训
2017年11月，黎园长带领9 2018.7月黎园长带领3位教师在成都参加蒙氏全程培训
2019年7月，王媛媛、甘运晨参加蒙氏教师全程培训
2018年7月，黎园长带领杨露、冉开容参加亲子、感统培训
2019年1月，黎园长带领3位教研组老师参加课程设计培训
2019年11月，黎园长、金老师参加园长黄埔训练营学习教学管理及师资队伍建设
除了参加总部每一期的培训，每周我们会定期组织老师参加YY视频学习。考勤是我们落实学习的个步骤，这是直接明了的指导老师的参与度，其次会在学习结束有心得分享。不管是当场的心得体会还是课后的微信分享都是我们对于老师的学习检验，后把这些学以致用的干货适用在自己的班级，真正做到学有所获、学有所成。你追我赶的方式在我园体现的淋漓尽致，在总部的帮助下、在本地教委的指导下我们成长迅速，从一个咿呀学语的婴儿一下子变成了可以独立生活的青年。我们做到不放过每一次机会，更要做到学有所获，学以致用。
每一次总部组织开展的YY、微信学习，黎园长审阅每一位老师的总结收获，并记好考勤。
我园的教研工作是当地比较出色的园所，每周除了视频学习以外我们还设立了各项专业理论的考试，以《托起明天的太阳》为主线的学习开展，教师团队还专门成立了学习小组来进行每天的学习讨论与分享，这使得老师有了质的飞跃。
《托起明天的太阳》考试，本周勾出重点，下周进行试卷测试
2、学习网站
跨世纪总部就像一个操心的妈妈，每一个连锁园都是它孕育出来的，想在妈妈那里有丰富的食物那就必须自取，所以总部妈妈设置了一个系统的网站，里面有教育教学、园所管理、营销活动、下载中心等提供给我们，想要把妈妈的食物拿到就要多努力，因此我园设置了专业网站管理步骤。
教研组是一个奇特的存在，它做到了承上启下的作用，当然网站的管理也主要源于教研组。在园长的带领下，我们将网站的具体安装和登录方法学会了，紧接着就是老师的教育教学视频学习，每周五的学习日必不可少，从日常生活领域经典到延伸至科学文化领域的经典到延伸都是按部就班的来，正所谓一步一个脚印才是硬道理。这部分从开园至今一直延续不曾间断，只有刻在脑子里的知识他人才不能偷走。
音乐是与孩子互动的一种方式，下载中心可谓是百宝箱，里面的音乐游戏各种各样，每一次的教育教学学习结束都会把音乐游戏了解一到两首，并且会在每天的晨会上一起游戏。
我园的招生率在当地呈爆满的状态，这些成果的体现也离不开营销的功劳，大家以为营销实在大街上发传单叫营销，自从学习了总部的营销活动方案才更加的明白口口相传才是营销Zui好的方式，我园每次的大型和主题活动都加入了营销，完全沿着总部的路走在前端，才会体现了爆发式的招生状态。
“学习使人进步，懒惰使人退步，”我们一直不要忘初心，砥砺前行。
3、六项教研技术比武
你追我赶我园的学习态度，通过总部的6项技能评选测试教师的学习结果，教育成果专业比武是6项技能评选的个项，我们会每月会根据教师撰写的教育成果(24个力其中一个)，以PPT图文并茂的形式展示演讲，在结束后做好笔记总结并完善相应的资料， 第二项是观摩课比武，我园将会每月同一时间在班级进行观摩评比，在同一水平的老师分为一组评比，包活组织幼儿、肃静游戏、课程展示、工作指导等多方面进行考核，在结束后做好教研记录，评比记录。第三项是延伸教教具制作比武 每月同一时间同一个领域同一水平教师评比，制作完成后会把这个教具进行课程PK活动，也会把这个教具投放在班级里面供小朋友们操作。第五项教案撰写评比，每周每一位教师书写的教案，在周一午例会公布评选结果，优质教案在会议前进行学习。第六项是观察记录成长档案，全园根据各组的实际情况制作研讨观察记录表，每周会检查观察记录的记录情况，在每月会开展优秀观察记录的评选，评选优质可以共大家分享，后把各分观察记录整理后在家长会或做家长工作时使用。
4、师徒结对
常有：“三人行，必有我师焉。师者，所以传道授业解惑也，亲其师，信其道”之说，人生如果遇到一个好的老师，就会少走许多弯路。要想发挥我园优秀员工的综合优势，引导新员工在工作岗位上学习，帮助新员工在岗位上的成长成才，拜师活动是一个不二的选择。在这2019年的拜师活动中，一方面我们发挥骨干教师力量，提升骨干教师指导能力，另一方面快速提升成长期教师的专业水平，从而使师徒双方在专业化成长的道路上寻求更好的发展，发挥传帮带的作用，提高员工的整体素质。通过这样的形式弘扬师德精神，让我们在周而复始的工作中愉快的工作和学习，共勉共进。
教研是一个特别的代名词，不断的学习、不断的进步才能使园所越来越强大，跨世纪新雅新雅幼儿园从一个只有100多名幼儿的幼儿园，到现在的300多名幼儿，这一切的成就离不开我们每一位老师的辛苦，同时也离不开我们领导人的正确指路，更是离不开我们联盟了蒙氏教育的成果，我们感谢能够遇见您，我们的蒙特梭利教育，更感谢总部能够对我们的悉心栽培!
