新学期开学，为迎接孩子们到来，我们做好了各项详细的安排，有环境创设、春季保育知识、教师专业技能以及各种迎接幼儿的系列课程。同时，我园全体教师积极参加跨世纪总部远程新学期开班培训，对老教师来说，是复习巩固，对新教师来说，更是预习。跟随跨世纪总部赵园长的指导，我们一起学习蒙特梭利幼儿园开学的各项细节。
首先，在肃静游戏方面，我们了解了更全面的游戏活动，知道了从音乐律动、手指游戏、听力训练、口语训练等入手帮助幼儿顺利度过入学时期。同时，这些幼儿园能够调动幼儿的兴趣，培养幼儿各种能力。如音乐律动中的《身体音阶歌》、《你好歌》、《三只小猴子》，都是孩子非常喜欢的，并且通过节奏，孩子们的大肢体运动得到锻炼，提高了社交能力。如听力训练中的《听口令做动作》能很快调整幼儿专注力及反应力，为接下来的教学活动打基础。口语练习中的《看口型猜物品》，能够有效的帮助孩子回顾上学期的很多知识点，同时建立思维模式，为接下来更具难度的游戏活动挑战打下基础。
其次，我们又重新温习了教师提倡语、禁语，对蒙特梭利幼儿园教师更高标准的行为素养要求有了新的认识。我们要求各班老师把蒙氏教师提倡语、禁语贴在教室内，同班级老师做到时刻互相提醒，多说提倡语、多重复，同时把这些提倡语运用到一日流程中。禁语方面，作为彼此的自我提醒，我们要求老师们严格规范自己的言行，做师德正向代表。
第三，面对新生入园如何减少焦虑的问题。我们提示老师们应在孩子入园前和家长沟通孩子在家的行为习惯，在幼儿园，老师要做好入园衔接。同时入园前邀约家长每周带领幼儿到园内参加活动，熟悉环境、教师、幼儿，让幼儿对环境建立安全感。
充分的准备是有序工作的基本保障，通过赵园长“蒙特梭利幼儿园开学准备”的分享，结合我园各班级情况，我们已经罗列各个班组学以致用的内容，做好充分的准备，迎接孩子们的到来!
