小葡萄是跨世纪幼儿园彩虹班九月份刚入班的一名小女生，初次入班时，她和其他刚入班的小朋友一样，不太喜欢和其他小朋友、老师交流。
老师为了帮助小葡萄缓解入园焦虑，便请大组的壮壮来照顾她。一天，壮壮走到葡萄的身边，说：“小葡萄，你好，我是照顾你的哥哥，你可以叫我壮壮哥哥，以后我来照顾你，可以吗?”小葡萄抬起头看着这个帅帅的哥哥并向哥哥介绍了自己，“我叫小葡萄，但是不可以吃哟!”于是他们两个很开心的笑起来了，壮壮哥哥带着小葡萄认识了彩虹班的鞋柜、衣帽柜、认识了自己的水杯架和毛巾。
这天，妈妈来送葡萄的时候对老师说：“今天小葡萄有点起床气，今天叫她太早了，可能进入教室会闹情绪。”果然，在小葡萄进入教室的一瞬间，开始哇哇大哭起来，嘴巴里还说着：“我不要来上幼儿园，我要回家”。这时候照顾葡萄的壮壮哥哥刚好到班级门口，看到了自己照顾的妹妹在哭，连鞋子都没有换，就进入教室中，走到小葡萄的身边问她：“葡萄妹妹，你怎么了，是不是想妈妈了?”哭的泣不成声的葡萄点点头，然后坐在衣帽间的沙发上继续哭泣。
这时候，壮壮哥哥想到了一个好方法，他对葡萄说：“你知道吗，哥哥刚开始上幼儿园的时候也会想妈妈，也会在这里哭鼻子，但是老师告诉我妈妈就是老师，老师就是妈妈，如果你特别想妈妈了，你可以抱抱老师，而且呀，你在幼儿园吃三顿饭就可以回家了。”这时候葡萄的哭声渐渐的小了，壮壮哥哥继续安慰小葡萄：“葡萄，你猜猜今天哥哥给你带什么礼物来啦?”葡萄摇摇头好奇的说：“不知道”，这时候只见壮壮从书包里拿出来了一个会下蛋的小鸡，并告诉葡萄这个应该怎么去玩。这时葡萄的注意力完全被小鸡吸引了，手里拿着这个小鸡，脸上露出了开心的笑容。这时只见壮壮走到纸巾盒的位置拿来了一张纸巾，帮助葡萄擦干了眼泪。
看到壮壮这么认真的去照顾妹妹，我的心里感到很欣慰，想起来了壮壮小朋友刚进入彩虹班的情景，时间过得真快，现在壮壮小朋友都可以这么有耐心的去照顾其他的小朋友。壮壮还对我说：以后小葡萄肯定也会照顾她的“弟弟妹妹”，看到小朋友这么发自内心的去帮助小朋友，真的是非常的感动!
在蒙氏混龄的教育下，在被爱熏陶的环境下，这里的小朋友一定会快乐的成长，并学会去分享爱、传递爱，拥有真正的健全人格。
