独特的美

　　蒙氏课程包含走线、寂静游戏、分组上课和自由选择工作。由于其独特的魅力，小朋友们参与积极性很高，对每天的课程及自由选择工作都非常期待。

　　今天，老师带着中组的小朋友们一起学习新的课程，课程结束后老师邀请小朋友们自由选择工作。就在这时，教室的门吱地响起来，抬头一看，原来是希希轻轻地推开教室门进来。显然，希希今天是迟到了，老师对她微微一笑，示意她她进入班级。只见她轻轻走到衣帽间，取下书包，将书包放入上层柜子中，把外套脱掉，然后用衣撑整齐的挂到衣柜中，轻轻走出来，到老师身旁坐下。

　　老师轻声问：“希希，你能安静有秩序的整理好书包和外套，并且做到不打扰其他小朋友，我觉得这一点做的非常好。但是我希望明天你能早点来幼儿园，好吗?老师在幼儿园等你选择有意义的工作哦。现在请你想一想今天你要选择哪项工作呢? ”

　　希希：“老师，你知道吗?我的家里有一个非常漂亮的百宝箱，里面有各种唇膏、小装饰，非常美。”

　　老师：“哇!真的么?老师好想去看看呀!”

　　希希：“这时，希希指着嘴说我今天涂的是草莓味的唇膏，特别香，你闻一闻!好香!”闻着希希的味道。

　　老师：“希希，你今天要选择什么工作呢?”

　　希希：“嗯!我想选择美工区剪纸的工作。”

　　老师：“好的，请你去美工区大圆桌上工作。”

　　说完，希希就去做自己的工作了，只见希希安安静静、认认真真在美工区做着自己的工作。老师在观察的过程中，被希希的认真和专注所吸引，走近观看希希工作，只见希希取了一张粉红色的纸张，一筒彩笔，在桌面上画画，有小花、有蝴蝶……

　　希希就这样一直专注的工作着。30分钟后，收工作的音乐响起，小朋友们开始收工作，希希静悄悄的拿着自己的作品来对我说：“老师，这是我做的，一张纸变成了一个小提包，上面还有给它做的猫耳朵。”听着希希的介绍，看着这个美丽的作品，我发自内心的赞叹，好漂亮呀!

　　陶行知先生曾说：生活即教育，希希的穿衣风格也很漂亮，审美力很强，同时，她也通过绘画的工作去提升自己的审美，通过绘画的工作增强自己的想象力，使自己的想象力越来越丰富多彩。