“我想和你在一起”，拥有感恩心的孩子暖哭了老师

　　人是有情感的，感恩心是人类为重要的道德品质之一，“滴水之恩，当以涌泉相报”这句话高度概括了感恩之心。父母、老师等为幼儿的成长付出是巨大的，虽然可以不图回报，但必须让孩子懂得感恩。

　　跨世纪幼儿园采用蒙特梭利教育，在一切“以儿童为中心”的基础上去培养孩子各方面的能力及健全的人格，特别注重培养孩子的感恩心。

　　跨世纪幼儿园晨曦班的郭小小宝贝，是一个非常可爱的小女生。她有着大大的眼睛，长长的睫毛和圆圆的脸蛋，笑起来特别好看，说起话来声音萌萌的，就是这样可爱的小女生，让老师感动不已。

　　在吃饭的小小

　　一天下午放学开完会后，老师在打扫亲子室。打扫完后经过前台发现小小还没有走，就和小小打了一个招呼。小小看到老师后，拉着老师的手告诉老师她想去外边玩，老师告诉她，这个时候已经过了玩耍的时间了没办法出去玩。

　　她思考了一会说:“那我能和你去班级里去阅读吗?”

　　老师说:“当然可以呀!”

　　我们两个手拉手走到班级，她选了一本喜欢的书，拉着老师来到了红线圈，我们两个坐在红线圈上进行阅读。

　　过了一会儿，小小妈妈过来接她，但是小小特别不愿意走，说自己喜欢幼儿园，不想走，当老师松开她的手时，她的眼眶一下子就红了，继续拉着老师的手，并给妈妈说，我喜欢幼儿园，我喜欢我的老师，我想和老师在一起。任凭妈妈怎么说怎么哄都不想走，老师蹲下来和小小沟通，答应她明天在幼儿园等着她，带她一起玩、一起阅读，她的心情才慢慢平复下来，跟着妈妈离开幼儿园。

　　在小小离开的时候，老师送她到校门外，隔着栏杆看见她一步三回头的看老师，看到小小依依不舍的样子，老师内心满满的都是感动。

　　小小的家离幼儿园很近，每天晚上和妈妈出来散步的时候，她都会要求妈妈带着她从幼儿园这边散步。当走到幼儿园时，一定会往里边看，有时候看到老师还在工作，就会进到班级里和老师聊一会天，然后再继续散步，几乎每天都是这样的情景。

　　老师对孩子们足够好，对孩子付出了爱，孩子也会用爱去回报。

　　跨世纪幼儿园着重培养孩子的感恩心，幼儿长大后，只有懂得感恩才能融入人群、融入团队、融入社会。拥有感恩心的人才能体会真正的幸福，付出的幸福感远大于索取。