计算力这个提法比较特别，计算是一种复杂的智力活动，计算能力也是综合能力的具体体现。蒙氏教育之数学领域是蒙氏教育的精华，评价教学效果，计算能力是必不可少的。计算力的训练极为重要，当今已是数字时代，有数字就有计算。计算是比较抽象的，但蒙氏教育大的贡献就是把数学教育实物化、形象化了，适应了孩子的学习规律，采用肌肉记忆方法，使学习效果倍增、终身受益。
学习是为了更好的服务于自己、服务于生活、服务于他人，因此，学习不能只是为了学习而学习，而应该学用结合、有理解的进行学习。跨世纪幼儿园五大领域中都以实物化的教具展示，供给孩子操作、体验、感知，与此同时结合社会实践活动，让孩子有学习、有实践。例如，在蒙氏班级数学领域中，老师以实物化的教具展示，让孩子深入理解;自选工作环节自由的选择挑战题卡及小书，让孩子再次巩固;社会化主题活动超市购物让孩子能够学用结合，活学活用。
今日，在蒙氏教室中，老师带领大组小朋友进行分配恐龙橡皮。豆丁(化名)说：“老师，这些橡皮每人可以分到几个呢?每人拿到两个够分吗?”在我还未回复时，观察能力特别强的龙龙说道：“可以分2个，我看到橡皮的盒子上写着24，证明盒子里面有24块橡皮，我们班大组有11位小朋友，每个小朋友2块后，还多2块呢”。紧接着龙龙又分享到，我是这样算的：“11×2=11+11=22,24-22=2，所以够分”。龙龙分享后，小朋友们纷纷投来赞许的目光。这就是受益于蒙氏教育的孩子，思路清晰，明了，理解力强，运算快而且准确。
蒙氏数学是蒙氏教育中一颗璀璨的明珠。蒙氏数学通过实物化的教具，采用体验化、操作化的教学方式使孩子的运算能力得到充分的启发和锻炼，相信这样的运算能力在将来竞争激烈的社会中一定能够为孩子加分。
