亲爱的爸爸妈妈，孩子走路时不小心跌倒了，“哇哇”大哭，对此，你会怎么做?
小编姐姐的儿子2岁半了，我们一起出去玩摔倒了，姐姐当时立即上前把孩子扶起来，一边敲打地面一边对孩子说：“宝贝摔疼了是吧?不哭不哭，妈妈打它!”
看完这个，小编汗颜了!
但是，这其实也是大多数爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的做法，因为太娇宠孩子了，这也折射出了我们当下的一个教育态度和理念。▼
比如，小编姐姐说的：孩子摔倒了，他很痛苦了，我也心疼啊。拿地板当替罪羊，可以缓解他的痛苦，反正地板是没有生命的。
小编今天想要和大家分享：孩子，需要承担责任!
让孩子健康成长，不只是身体上的健全，还有健全人格的培养，我们应该为孩子将来的人格健全发展负责!
孩子在成长过程中，遇到了挫折，犯下了错误，到底该怎么做呢?
首先，要让孩子反思：这是谁造成的问题?是我自己不小心造成的吗?我有做得不好的地方吗?
如果是，自己就要承担起责任，而不是推脱给他人或社会。
有时我们会看到孩子很悲哀的一面：考试没考好，怪老师出题太难;
找不上工作，怪父母不是没权没势，不是当官的;
家境贫穷，怪父母没本事;
谈不成恋爱，怪对方不好。
只有先反思和剖析自己，理性分析原因，理智面对问题，敢于承认现实，才是敢做敢当、勇于负责的态度，才会正确看待自己和他人，摆正自己和他人、和社会的关系。
这样的人，才会受人尊敬，被人仰慕，这样的人，才会有人愿意和他合作，共同完成事业。
从小，教孩子去承担!要给孩子提供承担责任的具体方案。
为大家分享小编在跨世纪幼儿园看到的一幕▼
班级里，孩子们在各自玩着自己的玩教具，突然，一位4岁的孩子不小心把教室里盛满水的小茶壶摔掉地上了，水撒了一地，他顿时大哭起来。
老师听到孩子的哭声，就过来看情况，郑重其事地说：“宝贝，你先把这里打扫一下好吗，这样就不会影响到其他小朋友了!”
于是孩子在老师的指导下，开始了清理工作。
整个过程有条不紊，虽然仅仅只有4岁，但是整个过程中，他每完成一项都会冲老师微笑，而老师也投以微笑，虽然整个清理过程花了很长时间，但是孩子却变得很开心。
后，老师告诉宝贝应该怎样正确取茶壶、使用茶壶，并让孩子自己来操作。
这次孩子明白了，是自己操作不当造成的，下次就知道怎么做了。
因为孩子分析思考问题的能力还很弱，跨世纪幼儿园老师，在这个过程中不仅教会了孩子要对自己的行为承担责任，还让孩子得到了成长，让其独立，这也是跨世纪教育的独特魅力。
跨世纪幼儿园是一个孩子们梦想起飞的家园，这里的老师都在用爱心托起孩子梦想的翅膀，为让孩子有一个幸福、快乐的童年努力着;为成就孩子非凡未来奋斗着;为提高中华民族基础素质拼博着!
