蒙特梭利把0-6岁的孩子
叫做「Sensorial Learner」感官学习者！
操作粉红塔教具
蒙特梭利教育理念提倡：让孩子的感官去充分感受这个世界。她认为孩子在这个年龄段还没有完善的逻辑思维能力，他们要通过身体的感受去认识这个世界。
各种各样的感官体验，刺激了他们大脑的发育，塑造了孩子对这个世界的认知基础。初生婴儿的大脑有超过一千亿个神经元。他们通过感官去认知这个世界，也在建立神经元之间的连接网络。
儿童某方面的感官经验越丰富，这一方面所要用到的神经元网络连接就会更强。而神经元连接越强，孩子日后在这一方面的学习能力就会更强，学起来也更轻松，而且这个影响是伴随一生的。当神经元之间的连接网络已经基本定型之后，想要再改变，就不是容易的事情。而那些极少被用到的神经元连接，就会慢慢消失。
如何培养？
花费重金，送孩子上补习班、兴趣班?比如当下流行的乐高课、机器人课，可以培养孩子“感官”吗?当然可以，但是不是未免太贵?
当下，爸爸妈妈们完全可以在家庭中为孩子创设理想的感官启蒙环境啊!
比如：跨世纪家庭智力套餐——粉红塔教具，这件教具看似简单，颜色也是统一的粉红色，但是大小不同的方块积木设计其实是非常有讲究的。它不仅能培养孩子通过视觉辨别大小的能力，帮助孩子建立敏锐的观察和精确的认知;还能培养空间方位感，对今后数学的几何学习有非常大的帮助。研究表明，大学生高等数学能力和他的计算能力之间没有显著关系，反而是和空间认识能力更相关。
操作方法
1、铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做粉红塔的工作。(家中没有工作毯，可以由地毯或者纯色的桌布代替)
2、握住小的粉红塔，按照由小到大的顺序将粉红塔一一取到工作毯上，散放工作毯的右侧(在孩子看清楚拿粉红塔的动作后，可以请孩子参与取的步骤)。
3、从粉红塔中选取大的一块，放在毯子中央。
4、再从剩余的粉红塔中选取大的粉红塔，叠在大粉红塔上，搭成塔状。
5、按照同样的方法将粉红塔一一叠起，搭成宝塔形。
6、询问孩子：“你觉得它像什么?” (此时，可以引导孩子，激发孩子的想象力)
7、把塔轻轻拆除，并询问孩子是否愿意再尝试。
8、教具归位(从大到小)。
此操作方法，是粉红塔基本的使用方法：将不同大小的立方体打乱放置，然后依次来找剩余立方体中大的放在上方。
这么一个简单的操作方法，就够孩子自己一个人重复操作三次以上了，在此过程中，孩子各项能力都会有所提升，同时您在家里只会听到孩子高兴的声音：爸爸妈妈，请你们来看我摆的蜡烛。
孩子在操作时，要提醒他们从上俯看粉红塔，有意识地引导孩子寻找塔的中心点，在找到中心点之后，将下一块积木放在中心点上，依次完成叠高的工作。
粉红塔搭建完成后，引导孩子从不同的角度观察粉红塔的形态，包括从俯视的角度，而这也是在有意识地将不同视角的观察习惯融入到小朋友的日常探究之中。
在孩子已经可以熟练地区分粉红塔的大小之后，还可以利用阴影卡片来和孩子玩一些延伸游戏。比如将阴影卡片依次排开，让孩子寻找到对应阴影大小的粉红塔摆在卡片上。当孩子已经掌握得很熟悉时，可以打乱阴影卡片的顺序，让孩子寻找粉红塔与对应阴影卡片的关系，检验孩子对于粉红塔大小关系的对应能力。
在完成阴影卡片的游戏之外，还可以玩转粉红塔的拓展摆搭游戏：
怎么样，一件小小的粉红塔教具，就可以和孩子玩出这么多花样来，是不是很兴奋呢?
而且还能通过让孩子自主操作粉红塔，培养他各项能力的发展，并让其感官能力有所提升，有没有很值呀!
话不多说，感兴趣的家长，请扫描二维码，下单购买!小店里有很多教具哈，大家可以看介绍逐一购买。
跨世纪家庭版蒙特梭利教具针对1.5-6岁儿童，共32件套(共4盒)智力套餐，涵盖感官、数学、视觉等成长需求。一箱4盒，原价1500元，现价1200元;单买感官一盒420元，其他盒300元。含运费。此外，还配备通俗易懂的教具操作指南、操作视频，方便家长轻松成为孩子的“亲子玩伴”。
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