嘿，亲爱的园长：
前两天一位园长像小编诉苦：“小编，我们幼儿园迟迟不开学，老师们都等不及了，大部分都离职另外找工作了”。这位园长诉过苦之后。另外一位园长也赶忙说：“小编，他们幼儿园是因为一直没开学，老师工资也没着落，才会有老师辞职。但是我们幼儿园我一直在给他们开工资呀，而且我们很早就开园了，可还是有老师离职，尤其是走的还是资质很老的老师，这到底是为什么呢”?
小编提问：日常生活中，你的幼儿园里有没有资质很老的老师离职呢?那你知道她们离职的根本原因吗?
今天小编为大家提供了2年以上老师离职的原因以及相应的解决办法，当我们了解原因之后也要对此有所防范，以避免面下次遇到同样的情况。一起来看一看吧!
一、2年左右离职
这种一般与幼儿园文化有关系。这时的老师一般对幼儿园已经完全了解，对各种处事方式、人际关系、人文环境、职业发展等了解的都很全面。
因此当园所文化与老师价值观冲突到一定程度，甚至达到临界或突破原则，就会导致关系破裂，离职就在所难免。
亲爱的，作为园长要每日三省吾身，察觉到园所内的不良因素，园所不在大小，都需要良好的工作氛围让老师愉悦。
二、3-5年离职
这种情况是与老师职业发展有关。老师在幼儿园学习不到新知识和技能，薪酬提升空间不大，没有更多高级职位提供。此时老师就会考虑后路，Zui好后路就是跳槽。
园长应根据不同老师的需求，帮助他们设计合理的职业发展道路;了解老师的心理动态，倾听她们的心声;调研职业市场供求关系，主动调整薪酬、职位设计。
这个阶段的老师如果离职了可是很可惜的哟，因此一定要想办法留下优秀的老师，只有这样幼儿园才会越来越好呀。
三、5年以上离职
这种情况说明老师对目前的职业有所厌倦了，我们需要给予她新的职责，多一些创新类工作，来激发她们的积极性。另一方面是个人发展与幼儿园发展速度不统一导致，谁发展的慢就成了被淘汰的对象，幼师疏于学习、停滞不前，必然被幼儿园疏远和冷落;幼儿园发展太慢，老师的上升空间打不开，事业心重的老师看不到新的希望，必然会另谋高就了。
温馨提示：一名优秀幼师离职后的空缺，并不是再找一个人填上就万事大吉了。一般来说，核心人才的流失，至少有1-2个月的招聘期、3个月的适应期，6个月的融入期。此外，还有相当于4个月工资的招聘费用，超过40%的失败率。
亲爱的园长们，老师们的“离职”提示我们，幼儿园的团队建设工作有多么重要，因此无论您的幼儿园有没有出现老师频繁离职这种现象，都要在日常生活中重视教师团队建设、教师个人成长，要带领老师们不断突破自己，激发其无限潜能，努力开创幼儿园教育发展的新局面。
