2017年10月22日，十九大新闻中心举办记者招待会，邀请教育部党组书记、部长陈宝生，民政部党组书记、部长黄树贤，人力资源社会保障部党组书记、部长尹蔚民，住房城乡建设部党组书记、部长王蒙徽，国家卫生计生委党组书记、主任李斌介绍满足人民新期待，保障改善民生有关情况，并回答记者提问。
中国教育进入“全面施工”“内部装修”阶段
强国之本，重在教育。陈宝生说，党的十八大以来，我国教育事业有了很大的发展。
“这五年是教育改革不断深化的五年。”陈宝生介绍，一批标志性引领性的教育改革方案都已出台，教育新体制四梁八柱搭建起来。“我们现在整体上已经进入了全面施工，内部装修的阶段，像高考招生制度改革，上海、浙江今年落地，经第三方评估获得了成功。”
“这五年是教育现代化加速推进的五年。”陈宝生介绍，在教育保障条件方面，过去五年时间用于教育的投入，由2亿元突破了3万亿元大关，正在迈向4万亿元大关;各级各类学校互联网的接入，五年前是百分之二十多，现在是百分之九十多;教育系统取得的重大科研成果获国家三大奖的比例，这五年一直稳定在2/3以上;这五年共培养输送了六千五百万高校和中职毕业生。
“这五年是人民对教育获得感不断增强的五年。”陈宝生表示，“我们坚持一个都不能少原则，加强对农村贫困地区、少数民族地区的投入”。这五年，没有一个孩子因家庭困难而辍学的目标基本实现。90%以上的残疾儿童享有了受教育的机会。农民工随迁子女，现在80%以上的孩子在流入地公办学校就学，还可以在流入地参加高考。五年来，建立起了从幼儿园到大学，覆盖各学段的资助体系。家庭困难的孩子，可以通过资助体系进入学校上学。
“这五年是中国教育的影响力不断加强的五年。”陈宝生说，现在180多个国家和地区与中国建立了教育合作关系，有47个国家和地区与中国签订了学历学位互认协议。中国在140多个国家建立了516所孔子学院，1000多所中小学课堂。
未来四大“教育红包”
“教育结构调整取得了很大的进展，在地区布局、公平方面有了进展，在质量方面也有了提高。”但陈宝生认为，这并不意味着教育已经能够完全满足人民群众的需求。
“过去人们是想上学，现在人们想上好学。”陈宝生认为，人们的需求发生了一个质量型的转型，这是教育部门目前面临的问题。
“下一步，我们的任务就是研究教育领域不平衡不充分的表现形式，抓主要矛盾，主动回应人民群众对教育的新期待，落实好十九大精神，办好人民满意的教育。”陈宝生说。
如何解决这些问题，陈宝生介绍，重点工作一是把教育摆在优先发展的位置。二是推动城乡义务教育一体化发展。三是完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。四是使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。五是提高教师素质，在全社会倡导尊师重教。六是完善资助体系，决不让一个孩子因为家庭困难而失学。七是构建终身教育体系，办好继续教育。
“总体构想就是这样。”陈宝生说，“这些落实了，我们就会给老百姓送出一串红包。”
个红包：到2020年，学前教育(即幼儿园)毛入园率要达到85%，普惠性的幼儿园要占到幼儿园的80%以上。
第二个红包：义务教育阶段，主要是均衡发展，标准化发展，一体化发展，着力化解“择校热”、“大班额”。到2020年，大班额必须完全消除。解决学生学业负担过重的问题，特别是要化解好学校减负、校外增负的问题。
第三个红包：全面普及高中阶段教育。“我们正在打高中阶段普及攻坚战，到2020年，高中阶段毛入学率达到90%以上。高等教育毛入学率达到50%。”
第四个红包：研究出台加强教师队伍建设的意见，制定相关的政策措施，调动教师从事教育的积极性。
跨世纪：入园率居高不下，幼儿园教育、师资必须规范化
撇开第二、三个红包，陈宝生部长已经明确传达出国家关于幼儿园发展方向及办学方向的态度：鼓励、支持幼儿园发展办学，同时严格把关幼儿园教学质量及师资队伍建设。
当下，在幼教还处于探索阶段的整个社会体系中，幼儿园还未形成一个完整且一致的的教育体系。而跨世纪在幼儿教育领域的探索中已走过了27年，形成了系统的幼儿教育体系，同时帮助了全国近1000家联盟单位实现高品质幼儿园“办园梦”;也形成了完善的师资培训体系，帮助数万名幼儿老师迅速成长为幼教领域中的中坚力量。幼儿园(特别是民办幼儿园)如果想顺利接住国家“红包”，必须踏实做教育，办高品质幼儿园!
