有人说教育是用爱去感动，那么教育本身也需要具备感染、感动力吧。有这样一位从事幼儿教育近30岁的老教育人，她有经验、有阅历、有情怀，更有智慧!在做教育的同时也经历见证了不少幼儿园的发展历程以及教育模式的变革和更新。忙忙碌碌，寻寻觅觅，一直在探寻心底渴望焕然一新的那一份教育。终于在这一天被安排上了，2014年11月中旬，李园长驱车到济南参加了香港跨世纪举办的【幼儿园崛起·园长特训营】两天两晚的课程。这次活动让李园长对蒙特梭利教育有了更详细的了解，并深深的爱上了蒙特梭利教育，同时被跨世纪的文化，以及给联盟园提供的完美后续服务所深深感动。真是众里寻他千百度啊，好的教育只一眼便能走入心底。于是，李园长便现场果断联盟跨世纪，由于受场地的限制，李园长只能边学习跨世纪的资源，边寻找合适的场地来做跨世纪教育。
功夫不负有心人，2016年9月，李园长如愿觅得新场地——跨世纪金山幼儿园。它是一所小区配套园，位于东营市东西城中心区位。为了更好的服务于周边社区居民，满足社区内幼儿教育发展需求，科学合理安排幼儿园布局，缓解当前学前教育的压力，主要的是一种教育情怀想让先进科学合理的教育造福这片土地上的孩子，由此跨世纪金山幼儿园应运而生。一颗强神奇且有魔力的种子在慢慢地孕育中……
2017年1月8日，跨世纪金山幼儿园的园长、老师与总部的专家们共同为跨世纪金山幼儿园庆祝一周岁生日，这一刻真的等太久了。它从一开始便被倾注了心血、美好和希望，所以注定成长不凡，从那天起我们就做跨世纪人，做跨世纪教育，办跨世纪园!
四年多的时间过去了，让我们一起来看下它的成长足迹：
1、教师的自我修养和成长
由初次接受总部老师的开班指导到蒙氏全程培训再到五大领域的研发这是一个由浅入深的了解蒙特梭利教育的一个过程，没有意外，老师们也深深的爱上了，那么便会以它为乐。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。怀揣这份喜爱与快乐老师们在认真学习努力做一名合格的蒙氏教师，提高自我的素质与修养。
教师互相听课评课，取长补短共同进步，以此提升专业技能。每周的教研课上，大家提
出问题共同探讨，制定计划。简单的事情重复做，每一遍都有新的认识新的提高。未来仍需保持一份初心，树立终身学习的目标，不断学习钻研蒙特梭利教育，早日成长为优秀的蒙特梭利教师。
蒙氏班独特的混龄教育让孩子养成了互相帮助以大带小的和谐画风，就如同弟子规当中提到的：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。蒙氏教育中的24个力让蒙娃们成长发展的更为全面和均衡，有助于培养良好的习惯和健全的人格。蒙氏班的家长反馈蒙娃们在家独立性不错，专注力也提高了不少……这里的孩子是真的幸福!跨世纪教育就是不一样!
批蒙氏班级初见成效，好的口碑口口相传，再加上周围都是居民区，增加了慕名而来的家长，直观的宣传便是亲眼看到，孩子是不会“演戏”的，安静专注的课堂氛围，独立自主的工作，秩序井然的日常……这一些能让这个幼儿园脱颖而出，牢牢抓住家长的眼球。
3、有效宣传
周末老师们派单活动，各种小区里、游乐场所、商场等进行宣传邀约，每人限定名额以确保家长到访量，所以即使有部分家长离家远一点也会为了孩子的教育而选择这里，毕竟在相对的时间里，好的教育是可遇不可求的。
除此之外，幼儿园还会举办各种与时俱进又不失传统文化内涵的节日活动，根据总部的活动方案来精心准备，在原有方案的基础上根据自己的实际情况对某些环节做适当调整或更改，让家长感到每次都是一次全新的节日，每一次都有感动的活动。可以很好的促进家园共育，同时又是一次很好的宣传。
回首这四年多，我们在实践、改进和探索中走过，看到跨世纪金山幼儿园每天都在成长，一天天的在壮大欣喜欣慰的同时也会思考教育不光要做大而且要做精更要做得久。中华文化有多久?也就上下上下五千年。未来我们将会将蒙氏教育与传统文化和本土教情结合，不流于形式化，将是我们继续需要探索和研究的课题。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
让我们携手，共同托起明天的太阳!
