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一封来自跨世纪联盟园的信:教学与教研同进,孩子与教师一起成长!

发布时间: 2018-05-23 14:42:59    浏览量:

  热烈欢迎跨世纪总部专家李彤老师来我园指导工作,李老师温文尔雅、和蔼可亲,到园后立刻投入紧张的工作中,每天带领老师们听课评课、研究讨论、交流分享、总结不足并给到老师们更专业的教育教学方法,引领我们教师团队一起成长!1.webp.jpg

  总部李老师对我园各班进行了入班指导,天在晨曦班,第二天在朝霞班,第三天在旭日班,各班的每个孩子她都用心的观察,并对孩子们的成长进行了分析,给到更专业的方法……

  在蒙氏班教学课程里,我们的个环节就是走线,走线不仅能锻炼孩子的平衡能力、观察力、注意力更主要的是平复孩子的内心世界。2.webp.jpg

  第二环节是寂静游戏,游戏是道德力量的源泉,不仅锻炼了孩子的语言表达能力更锻炼了孩子们的自信心。每天进行教学活动之前,老师都会用好玩的寂静游戏来吸引孩子们的注意力。3.webp.jpg

  接下来是我们的重点:课程展示和孩子们自由选择工作,在蒙氏班里孩子们可以选择自己喜欢的工作进行操作,这不仅锻炼了孩子们的选择能力、计划能力还锻炼了孩子们的逻辑思维能力。4.webp.jpg

  在她的眼神里流露出更多的是喜欢孩子,她说我们的孩子好可爱,还悄悄的给孩子们照了照片,作为一名优秀的蒙氏老师她与孩子之间更多的是用爱的交流和互动——蒙氏教育是具有大爱的教育,蒙氏教师也会对所有的孩子进行爱的教育。对于一些好动调皮的孩子,她给予了更多耐心和引导,当看到她和小朋友一起操作工作的瞬间,原来平日里淘气的孩子也能和她默契的操作工作,那个画面好美!5.webp.jpg

  利用中午休息的时间,跨世纪总部李老师不辞辛苦的对我们课程的每一个环节进行点评、指导,还对我们教具的延伸也给出了一些建议,也对我们的班级管理给予合理的指导,我们的老师个个收获满满,认真的听,仔细的记……

  跨世纪总部李老师带领我们蒙氏教师一起玩、一起学习、一起探索。通过“玩”来激发求知探索的动力、提高团结协作的能力、培养积极参与的兴趣,使老师们在“玩”的过程中自由、快乐地学习和探索,在日后我们老师会把这种寓教于乐的方法带给蒙氏班的孩子们……6.webp.jpg

  “不登高山,不知天高;不临深溪,不知地之厚也。”一个人只有博学才能开阔视野,才拥有宽广的胸怀。从古至今,但凡有理想有追求的人,无不是时刻保持学习的状态。可以说人生就是学习的过程、学习是人类永恒的主题、是人类进步的阶梯。在总部李老师的指导过程中,我们各位老师的观念悄然发生了变化。蒙特梭利博士的许多优秀思想侵入了我们的心灵,使我们深切的感到什么是尊重儿童,什么是科学的观察和引导……而这次学习,更让我们深刻了解到:只有不断的充实自己,自我鞭策,提升专业素养、加强自信,才能更好的做好蒙氏教育,造福于我们的孩子。

  感谢总部的支持,感谢总部李老师的指导与帮助!!!相信在总部的支持和引领下,跨世纪·万盛幼儿园蒙氏教育教学一定会做得更好!!!


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