蒙特梭利教育自台湾传入大陆以来，创造了一个又一个令世人瞩目的成绩。为了让东城幼儿园们的孩子也能接受到上先进的幼儿教育理念和方法，2018年2月，晋城市东城幼儿园再次联盟香港跨世纪教育集团，成为跨世纪教育大军的一份子。
孩子应当如何教育?老师应该用什么样的姿态、教态培育儿童?什么是学龄前孩子必须掌握的知识?什么是教育上应该避免的雷区?
这些问题，是每一个负责任的园长，投资人在创园之前就需要思考清楚的问题。众所周知，3-6岁的学前教育，对孩子的一生的发展和成就会起到不可估量的作用。然而在这短短的三年时间里，从浩瀚的知识海洋里为孩子们精心摘取哪些知识，为他们构建怎样的体系架构，也是每一个用心的教育工作者必须考虑的要素。近年来，东城幼儿园们国家的幼教事业蓬勃发展，各类教学体系百花齐放层出不穷。在这种繁荣的市场环境下，东城幼儿园果断再次选择与跨世纪联盟，将跨世纪的蒙氏教学理念，教学方法，教学体系带回晋城，成为本地蒙特梭利教育体系中领军集团的佼佼者。
自东城幼儿园联盟香港跨世纪集团的蒙氏教育起，园内的老师们就全面投入到了蒙氏教育的理论学习中，因为东城幼儿园们作为传统教育的老师，对于全新的蒙氏教育是没有任何理解的。在总部老师来东城幼儿园正式启动前，老师们都根据总部老师提供的理论资料在学习，从开始的每天中午集中学习，到后期每天利用晨会时间来相互提问与分享，以提高老师们对于蒙氏教育的理解，加强老师们对于蒙氏教育的表达，因为启动的时候会有很多的家长来咨询，如果老师们对于蒙氏教育不了解，自己都说不明白，又如何能够说得让家长信服。
正式启动之后，老师们参加了跨世纪总部的蒙氏教育初级培训，正式了解蒙氏教育的理论依据，教育模式及优势所在。回园之后，培训教师对园内的老师继续进行转培，主要加强老师们对于蒙氏教育理论知识的掌握。正式开班之后，总部老师如及时雨一般，入园对蒙氏班的老师们进行了开班前的指导，解除了老师们心中的疑惑。
携手跨世纪以来，东城幼儿园发生了显著的变化，园所混龄的孩子数量也迅速从92人增加到140多人，先后有五批次的教师参加了跨世纪总部的蒙特梭利教师培训，学习并接收了蒙氏理念的洗礼。
其次，在一次次活动中，老师们成长了，家长们也成长了，每次主题活动，出席的家长越来越多，活动结束之后，家长们的感受也越来越多。同时每个学期，老师们都会走进每个孩子的家庭，去和父母聊孩子的情况，哪些方面有进步，哪些方面还需要加强，老师们会怎么做，家长需要怎么配合。通过一次次的沟通，家长们的配合度越来越高，孩子的进步也越来越明显，家长们看到了孩子的进步，也对蒙氏教育有了进一步的了解和认可。东城幼儿园教师的教学能力，得到了广大家长及同行的广泛好评，他们都会向身边人去介绍和推广蒙氏及混龄教育。步入小学的孩子在班级拿到优秀学生荣誉称号。来自各方面的正面反馈，坚定了东城幼儿园们坚持蒙氏教学方法，坚持跨世纪教学方式的信心。东城幼儿园们在复制跨世纪教学体制的基础上，进一步从跨世纪引进了福禄贝尔数学、感觉统合训练等教学方法。蒙特梭利的教育理念在东城深入贯彻，跨世纪的教学方法在东城日益成熟。
在总部的启动指导下，东城幼儿园做好了充分的准备，创设了丰富的感统教育环境。2018年11月底感觉统合教育启动拉开序幕，科学的教育理念和方法给家长们带来了强烈的震撼，很多苦恼的家长终于找到了良方，那就是参加感觉统合绿色的体能训练，矫正孩子不良的行为习惯。
每次活动后，都有家长分享：“6岁前感统训练会影响孩子一生，我们作为父母能做的就是给孩子选择一个好的教育环境，让孩子在幼儿园专业老师的教育下变得更优秀!感统训练课我们都这么喜欢，更别说孩子了!这种玩中学、做中玩的训练很适合孩子!”在总部李老师和幼儿园全体教师的配合和努力下，一周的时间内感统招生人数达150人。在后期感统课的开展过程中，家长不断的反馈课程较好，孩子的性格都变了，注意力也提高了等。今后东城幼儿园将继续深耕感统教学，做到让家长满意，让社会放心，帮助孩子成为优秀的自己。
跨世纪蒙特梭利教学方法和理念在东城已经经历了整整2个年头的时间及实践的检验，它的科学性、完备性、发展性和实用性，是经得起现实考验的。蒙特梭利教学法是100多年前欧洲的教学法，有其风靡全球的必然性，也有其作为外来理念的局限性。这一百多年来，无数具有先进思想，丰富经验以及教育情怀和理念的教育家们，用自己的心血和精力为蒙特梭利教学法做了有益的补充和延伸，蒙氏教学目前在东城幼儿园国也处于百花齐放百家争鸣的大好形势之下。而只有真正专注于教学，用专业赢得口碑的教育机构，才能在未来的竞争中走得更远、更稳。香港跨世纪教育集团无疑是这种理念的践行者和，东城幼儿园也会与跨世纪总部紧密合作，奋发图强励精图治，为孩子们托起明天的太阳!
