教育兴则国家兴，
教育强则国家强。
办好幼儿教育，
事关国家发展、事关民族未来。
2020年12月5日-6日，
跨世纪2020年联盟英雄年会如约而至
费县跨世纪幼儿园也相约一起“云上”学习!
与强者为伍，方能饱览胜境;
与跨世纪为伴，始得教育、管理、营销真经。
在高速发展的新时代，我们要学会借助潮流势力做好宣传创作，借助跨世纪平台和工具网站不断增强业务能力，只有优秀的老师才能教育出优秀的孩子。在这读书之风、学习之风、钻研之风的兴盛之下，作为新时代的幼教人，一定要好好学习这新时代带给我们的力量，做一个优秀的新时代幼教人。
跨世纪乐副总裁帮助大家2021做智慧选择!
河南省民办教育协会学前工委理事长 上海百年育人教育投资有限公司董事长侯炳轩理事长对跨世纪二十八年来为中国幼教事业所做出的巨大贡献给予充分肯定。
朱家雄教授在宏观与微观的角度，在人类发展生态学理论中给我们指出民办幼儿园的何去何从，不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域，在当今时代，政治、文化、社会中给我们分析民办幼儿教育面临的问题并为我们在今后的发展中指导方向，我们要在以后教育的基本上做好实打实的成果，为国家培养新时代社会主义建设者和接班人;为家长促进孩子的全面发展;为孩子们的人生打好基础。
李淑英教授讲到：“蒙特梭利极具科学和人性的教育理念以他强大的魅力，吸引着中国大陆众多的幼教人去追随，去研究，去实践……”从她的分享中我们对蒙特梭利教育有了一个全新的认识。
跨世纪陈园长向我们分享：“生活即教育的核心就是尊重儿童，让孩子在他的节奏中成长，让每个孩子成为Zui好的自己。让孩子参与生活、体验生活、进而让孩子热爱生活，真正建立起人与生活之间的关系。因此蒙特梭利的教育目标很简单，就是培养出健全人格的孩子，让孩子用她自己的能力去合理的解决生活中的一切问题。教育不是死板的灌输和书本学习，教育必须与生活发生关系，才真正能达到学用结合的目标。教育是活的，真正的教育和教育时机就隐藏在我们的生活之中。”
河北深州跨世纪尹敏良园长给我们分享了后疫情时代高品质幼儿园的智能化招生，对我们有了深刻的启发，让我们学会借助当今社会的优势，做好计划，落地实施。我们一定在不断的学习中学会创新，把年会的所学落到实处。“用环境促营销，在营销方案和启动会上做足文章;用策略促营销，将线上宣传与线下体验完美结合;用方法促营销，在提升品质和打造团队上下功夫;用内涵促营销，复制创新跨世纪营销系统，让生源不招自满。”
河北深州跨世纪尹敏良园长给我们分享了后疫情时代高品质幼儿园的智能化招生，对我们有了深刻的启发，让我们学会借助当今社会的优势，做好计划，落地实施。我们一定在不断的学习中学会创新，把年会的所学落到实处。“用环境促营销，在营销方案和启动会上做足文章;用策略促营销，将线上宣传与线下体验完美结合;用方法促营销，在提升品质和打造团队上下功夫;用内涵促营销，复制创新跨世纪营销系统，让生源不招自满。”
跨世纪创始人王总告诉我们：用20年后的眼光看待今天的跨世纪教育，跨世纪在五大领域、七个化的教育观中，在教育观的决定下具有准备环境的预备者、教学的示范者、观察记录者、指导者启发者、引导者的幼儿教师应具有的教师观中，在尊重儿童的成长步调、混龄教学、丰富教材、不教的教育、摒弃奖惩、爆发式的教学成果的儿童观下，在未来人才必备的素质24个作用力下充分发挥跨世纪教育体系独特的力量，让儿童学会生活，学会学习，学会社交，学会创造。我们将会牢记初心与使命，以身示范用心培养我们的师资队伍，用优秀的幼师培养更优秀的孩子。
王国平校长在幼儿园的“四化建设”中，就理念文化、课程文化、制度文化、团队文化为主，给我们讲解了作为一个高品质的幼儿园应该具备有理、有情、有路、有品的内涵，做好一件事情并不是去随意模仿，肆意模仿，而是去学习去创新属于自己的东西，并且做到主题理念清晰，培养目标明白，服务理念真实等。
“制度构建组织，人文提升制度，文化凝聚人心。从刚性的制度出发，通过柔性的人文桥梁，抵达文化管理的高度，在优秀的管理下，办出优秀的幼儿园，没有高品质教育就没有国富民强的未来!”
马云老师的“感觉统合”分享，让我们了解到培养一个体能、智能、心理能力全面发展的孩子，具备真正能够面对未来复杂局面的综合素质，是越来越多家长的共同愿望。让我们懂得跨世纪感觉统合项目能够提高孩子的学习能力、矫正不规范情感行为、强身健体、增强孩子的身体协调能力等等多种好处，而作为特色教育项目，其又是幼儿园增强核心竞争力的必备武器!
刘晓华老师的分享，更让我们坚定复制信念，去获得更大成功!“新网站、新服务、新举措、新模式”，2021年跨世纪服务系统升级，会助力我们更快发展。
培养专业的蒙特梭利教师，为幼儿园发展助力!跨世纪联盟园的张琦园长给我们分享了如何提升教师的专业素养，学习到以下几点：
1、帮助教师详细了解自己，明确职业目标，并定制职业规划。
2、引导教师做好手下眼前之事，坚守自己岗位职责。
3、园长——教师专业成长中的关键人物，要为老师树立一个优秀的榜样。
4、教师的自我成长是关键，在此过程中做好指导工作。
知无涯，学无境。幼教路漫漫，必上下求索。学习是美的遇见，对每一次培训，跨世纪的老师们必全力以赴。
砥砺奋进，做蒙氏教育忠诚信徒;
御风前行，为孩子一生幸福做准备!
跨世纪人在行动，
让孩子的快乐从这里获得，
孩子的成长从这里起步。砥砺奋进，御风前行。
