教育是根，发展是叶。聚焦做好教育，才是强园的真正资本。全国联盟园认真践行跨世纪“教研引领教学，教学产生成果，成果进行营销，营销产生效益”的营销理念，做好教育!其中山西高平跨世纪幼儿园2019迈入新时代，聚焦务实，精耕细作，一切向更好出发。明晰的年度工作规划，让他们深知幼儿园高品质发展的重心是每一位老师快速专业的成长，幼儿园开展以小组为单位的学习，让“比学赶帮超”成为跨世纪常态化的成长机制，让每一位老师在不断地实战PK中，从量变中产生质变。下面就为大家分享一下他们的具体做法，希望对您有帮助。
一、专业技术比武
幼儿园内训从蒙氏教师的基本功练习开始：教具操作PK，蒙氏理论考试，我们合理安排，从小组PK到全园PK，让老师在实战中历练，在重复中专业。
1、蒙氏理论考试
做一名合格的蒙特梭利教师首要的工作就是准备好自己，尤其是专业教育知识的储备，要精通蒙特梭利教育理论体系，一个定义、三大区别、五大领域、六大基本理论，七个化、十大特点、20大敏感期、24个力……只有高度理解蒙氏理念，才能打开通往蒙氏教育深层的大门。为了让大家再次固化并深入理解理论基础，我们本月开展了蒙氏理论考试。通过本次考试，教师对蒙氏理论有了更加深层次的理解，更加明白教师的主要职责不是教给孩子什么，而是透过引导去启发幼儿本身的潜能。
2、教具PK
让每一位老师都把教具熟练操作，才能真正示范、引导本月、每周的教具观摩坚持进行，让班级问题一步一步加以解决并且可以更好，日常生活领域的延伸教具pk更是从老师自身做到更好，稳步提升着老师的基本内功。
二、教研活动总结
伴随着孩子和家长的成长，我们也必须不断地探索、成长。我们视学习为生命不可或缺的一部分。学习是永恒的主题。学习使我们具有先进的教育理念，使我们能了解幼教发展的新动态，使我们拥有了一双慧眼。
面对我们的孩子，如何将蒙氏教育理念精神和中华文化相结合，创造出更加适合孩子的教育内容和模式，如何让他们乐学、善学、善思，如何引导他们健康快乐成长，是值得我们老师们认真思考的问题。
本月我们利用每周四的下午进行主题化的教研。本学期教研主题清晰化，每月的教研内容更加明确，老师可以按着内容进行有效开展，并且可以把重点进行罗列，提高效率，真正做到帮助老师课程。本月的教研主题是《日常生活领域深层次引领》，各位老师在张老师的带领下，一起再次回顾、学习日常教具，老师奇思妙想，探索教具的深度延伸，以便让老师们在教学中为孩子提供更好、统一的课程模式，丰富跨世纪“蒙娃娃”的创造力、想象力、独立性、建构健全人格，让每一个宝贝更加的独具匠心。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在如今发展飞速的时代，科学技术日新月异，每个人都要勤于学习，更新知识，提升能力才能不被社会所淘汰。作为教育者从业者，我们更要活到老，学到老，从而让受教育者更大化的受益!
三、学习网站活动纪实：我们都是追梦人
跨世纪总部网络系统的庞大体系滋长着每一个联盟园所，让每一个跨世纪老师在体系的带领下逐步走向专业，同样在专业学习中把内容融入教学。山西高平跨世纪幼儿园跟随跨世纪总部步伐，迈进新时代!与时间赛跑，成长在每分每秒，不放弃每个成长的机会!
不遗漏每一个重点，我们都是教学路上的追梦人……
