星光班小朋友们经常选的工作是语文领域铁制嵌板拓印的工作，通过这些嵌板幼儿通过拓印、旋转可以绘画出各种图形。语文领域铁质嵌板是书写的个直接准备，它是一种非常重要的教具，因为它建立了孩子的基本书写习惯，而这一习惯将使孩子受益终生，可以培养孩子视觉敏锐性，学习辨别形状，提高幼儿观察事物的能力；由肌肉和触觉联合视觉帮助幼儿认识平面图形；发展手眼协调能力及手部小肌肉的运动能力，学习争取握笔运笔练习，为书写做准备；培养幼儿想象力、创造力。
为了促进老师们操作教具技能的提升，加深对工作教具目的的认知和理解。我园紧跟跨世纪总部的步伐，坚持开展横向比、学、赶、帮、超活动，周周有PK，每月教具PK已成为冀州实验幼儿园老师的一种习惯。在每一次的PK当中，相信每位老师对于日常的教具操作又加深了理解。PK活动只是形式，目的在于促进老师们的专业技能，及时修正操作当中的不足。PK过后，对于操作还需要提升的老师，我们让其再一次操作，规避错误，让其掌握正确的操作方法。蒙特梭利博士过：“我听了我就忘记了，我看了我就记得了，我做了我就理解了。”对于教具操作更是如此，老师们通过反复的操作，才能理解工作当中蕴藏的教育意义，才能更好的教育孩子。
