如今，幼儿园联盟教育项目众多，如何从中选择一个高端的，可是一门学问。作为幼教联盟品牌，跨世纪为您推荐蒙氏教育。
孩子的童年本该是无忧无虑，无拘无束的，然而传统教育的弊端无时无刻不在束缚着孩子，一些家长更是抱着“望子成龙，盼女成凤”的心态，把过多的期望甚至自己的愿望强加于孩子身上，把本该快乐的童年，抹上了一层灰色。和传统教育相反，蒙氏教育崇尚爱与自由，一直以来主张尊重孩子，关爱孩子，蒙特梭利说：“如果儿童没有自由的环境，他的精神生命就不能发展，而会一直处于以个脆弱的状态。”她的教育理念也是以孩子为中心，给孩子充分的自由。在蒙氏教室里从环境布置到老师的引导、孩子的工作无一不在体现这一点。
蒙氏教室根据蒙特梭利教育理念进行环境布置，分为语言领域、数学领域、科学文化领域、感觉领域以及日常生活领域。每个区域都配备了丰富的教具，孩子们可以根据自己的兴趣自由选择工作。
一、选择的自由。
蒙氏教育的孩子有自由选择工作的自由，而不是被老师强制地统一叫起来做同一件事情。
二、持续工作，不被打扰的自由。
在跨世纪蒙氏教室里，当孩子在持续工作时，别人（包括老师和其他小朋友）都不得打搅他，他有不被打搅的自由。但这自由里，孩子不能滥用教具，比如：拿数棒当枪用、或者打别人；用倒水的活动中杯子里的水洗手，或者将水倒在其他教具里。
三、社交的自由。
在孩子自己还没有准备好之前也有选择参与某些集体活动或者不参加的自由。比如，新孩子一般喜欢先观望别的孩子的游戏，而不是直接参与。
蒙氏教育是一种爱的教育，不仅仅在幼儿园里，在家庭环境中，家长应给孩子松松绑，给孩子一定空间和时间，思考一下与孩子如何沟通，如何引导，给孩子一个充满爱与自由的家庭环境和教育环境，只有这样，孩子才能获得充分地尊重，只有这样孩子才会拥有持久的幸福感。
