茉茉是跨世纪幼儿园彩虹班中组的一位小女生，十分聪慧、可爱，大家都特别喜欢她，但是茉茉有一个特别不好的习惯，就是不睡午觉，爸爸妈妈说：“茉茉小时候没有养成每天坚持午睡的习惯，长大了就更不愿意睡了。”
每天到了午睡时间，茉茉和其他小朋友一样，先去卫生间、摆放鞋子、换好睡衣、躺在床上盖好了被子，旁边的小伙伴听着老师讲的故事慢慢地入睡了，可是茉茉呢?依然在床上翻来翻去，一会蹬蹬被子、一会摸摸娃娃，还会去和旁边的小朋友说话，需要老师时刻提醒着。一个小时过去了，茉茉还是睡不着。后来，老师多次和爸爸妈妈、茉茉沟通，尝试了很多办法都无济于事，比如老师讲午睡故事时，请茉茉专心听，把自己想象成故事的主角(美丽的公主或者优雅的花仙子等等)，可是茉茉却是越听故事越来精神，一直缠着老师讲更多故事。讲故事的办法不奏效后，老师又给茉茉准备了一个漂亮的眼罩，午睡时请茉茉戴上，希望能尽快入睡，但是茉茉却说很怕黑、戴眼罩不舒服，后也以失败告终。
有一天老师在哄茉茉午睡时，想到一个好办法，老师轻声说：“茉茉宝贝，今天我们一起做一个游戏吧?”茉茉说：“好哇好哇，茉茉喜欢玩游戏了!”老师说：“好啊，我来说游戏规则喔，我们来比一比谁的眼睛大!用力将自己的眼睛睁的大大的，看谁坚持的时间长，如果你赢了，那茉茉就是厉害的小朋友了，好不好?”茉茉很开心的说：“嗯!我明白了，快开始吧!”游戏开始了，茉茉的眼睛睁得大大的，一直努力坚持，可是没过一小会呀，老师就发现，茉茉的小眼睛又些累了，眼睛不停地眨呀眨，眼皮也不停地上下打架，不一会儿茉茉的眼睛就闭上了，原来是茉茉睡着了!
起床后，老师和茉茉聊天说：“茉茉，今天的游戏好玩吗?”茉茉说：“好玩好玩，明天我们还玩这个游戏吧!”这之后，茉茉的午睡情况改善了很多，再也不用老师时刻哄着入睡了，在家里也会主动和家人一起玩这个游戏呢!
午睡时间对每一位孩子来说都很重要，午睡可以补充孩子上午消耗的体力，减轻孩子的疲劳感，让孩子更有精神参与下午的活动，从而培养孩子规律的作息时间。教师针对每一位孩子要有不同的引导方法，我们都知道：游戏是道德力量的源泉。通过一个个游戏活动，孩子从中获得各种能力，跨世纪教育的老师是在用一百种方法解决一个问题，而不是用一个方法解决一百个问题，这样和孩子相处起来才会更加轻松。希望茉茉在跨世纪教育的培养下，成长为更优秀的孩子。
