跨世纪教育：天天过节的蒙氏幼儿园

　　主题化首先体现了蒙氏教育的目的性，其次是针对性，蒙氏教育中把幼儿的操作称为“工作”，而玩是漫无目的，因此蒙氏教育每堂课都应该有明确的主题，无论是集体、分组、个人活动都有大、中、小主题。一切教学活动围绕主题开展，依据教学效果对主题活动进行评价。

　　陶行知先生曾说：“教育源于生活，生活即教育”。生活是一切的基础，因为生活本身也包含了许多内容。为了让幼儿能够更多的感受中国传统节日——元宵节。跨世纪幼儿园在元宵节当天举办“梦回大唐，元宵节集市会”主题活动，让孩子们通过参与、体验、感受中国传统文化、了解传统民俗，也带给了孩子们不一样的乐趣。

　　活动前：

　　俗话说：“凡事不打无准备之仗”，跨世纪幼儿园的每一场活动都会有家长的积极参与。在活动前一周，老师会邀请爸爸妈妈们一起进行召开《战前诸葛亮》会议，大家齐聚一起，集思广益、献谋献策。家长们纷纷展示自己的创意，每位摊主也都为大家介绍了自己精心准备的摊位以及所卖的物品。有了智慧和信任的碰撞，本次元宵节集市会也将完美上映。

　　活动中：

　　《梦回大唐·元宵节集市会》在大家的期待中终于开始了……

　　今天大家一起穿越时空，进入大唐盛世。所有小朋友、家长、老师，一同领略大唐魅力，感受中华五千年文化带给我们的惊喜。穿古装、迎今朝，梦回大唐真是妙;锣鼓喧天、雄狮舞动、卖汤圆、卖金鱼、猜灯谜等，这些具有中国传统意义的活动热热闹闹的在跨世纪幼儿园进行着。大家一起逛集市，穿着各式各样精美的古装，集市会活动热闹非凡。这些小公子、小郡主、小格格们都兴奋的赶着集，在逛集市中还有声有色的给小摊主们“讨价还价”。处处是教育的呈现、处处是感动的瞬间，在逛集市的过程中，孩子们的二十四种能力一一体现出来。

　　活动后:

　　小朋友们自觉整理摊位，清理垃圾，充分体现了“生活即教育”的教育目标。

　　《梦回大唐·元宵节集市会》主题教育活动，在大家的配合中圆满落幕。每一位幼儿通过此活动也都感受到了中国传统文化、学习传统文化知识、体验文化氛围。对传统文化也有了更深入的了解和认识。

　　小活动、大道理，跨世纪幼儿园通过主题化、体验化、情景化、游戏化、实物化、操作化的活动形式，让每一位孩子都亲身体验：砍价、交换、计划、思考、买卖;从而也让孩子学会生活、学会学习、学会社交。