洋洋是小荷班的一名小朋友，今年3岁了。一天在喝水的时候，洋洋端着水走到老师面前，然后从兜里拿出一张一毛钱，对老师说：“老师，我要把它送给我的妈妈。”老师迷茫地看着洋洋说：“你为什么要把它送给妈妈呢?”她说：“妈妈太辛苦啦，所以我要把它送给妈妈。”老师问：“为什么说妈妈很辛苦呢?”洋洋说：“妈妈每天都要陪我玩，给我洗脸，送我上学，给我讲故事，太辛苦啦!”正当老师欣慰时，洋洋又说：“再说妈妈年龄也大了，还要照顾我，真的很累。”老师又问：“那你准备拿这些钱干什么呢?”洋洋骄傲地说：“我要拿它给妈妈买礼物!”
心怀善良、懂得感恩的幼儿一生会拥有好的运气，而在当今独生子女越来越多的时代，很多幼儿不懂得主动感恩他人。在蒙氏班五大领域的教学中，老师会时时通过一言一行，通过情景化、游戏化的方式让幼儿自然而然地学会感恩、感谢他人。同时，在日常生活领域，会通过节日化的主题活动，如母亲节感恩妈妈、父亲节感恩爸爸、重阳节感恩老人、教师节感恩老师等主题活动，让幼儿学会感恩，学会换位思考。因此，我们的幼儿一个个懂礼貌、讲礼仪，处处受到家长和小朋友的欢迎。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。在蒙氏教育中，不仅注重对幼儿智力的启发，更加注重对幼儿性格、情商的培养，让幼儿成长为情商、智商全面发展的综合素质人才。
