很多家长希望自己的孩子将来成为栋梁之材，当然也会有望子成龙、望女成凤的美好夙愿，成为现代社会的精英。对于社会来说，社会精英就应该具备的素质是为大多数人服务的意愿和能力，这种意愿和能力的种子就要在幼儿的心里播种、发芽。
跨世纪幼儿园为了激发幼儿责任心，在六一节前举行了一次向儿童福利院捐赠的活动。这是西方幼儿教育的惯例，正是中国的孩子所欠缺的部分，跨世纪幼儿园举行此类的活动，就是来培养孩子敢于承担责任的勇气。
活动前一周，班级里的老师告诉了小朋友们福利院的情况之后，他们积极举手说到：“我要给他们捐纸巾、洗漱用品……夏天到了，我要给他们捐花露水……”孩子们纷纷拿出自己提前准备好的物品。当小组和中组的小朋友得知只有大组的哥哥姐姐会去福利院的时候，他们焦急地问老师：“什么时候，我也能去呢?我想照顾他们。”这就是跨世纪幼儿园的孩子们，具备爱心、耐心、责任心。
活动中：
今天大组的孩子得知要去福利院，快速的吃完饭，准备好自己的着装，将捐赠的物品一趟又一趟的搬进大巴车，下车后还不忘取下来。到达地点后，孩子们在院方的带领下参观零福利院，和他们的小朋友一起做了手工，体验他们的生活。时间虽短暂，要走的时候孩子们却很舍不得，在回程的路上他们不断地感叹：“现在我们真幸福。长大以后我一定要多帮助他们，给他们买好东西。”
在跨世纪蒙氏混龄教育沐浴下的孩子们，各个有爱心、有责任感。他们的这些品质，时刻感染着每一个人，也时刻都在印证着一句话：跨世纪教育的孩子就是不一样!
