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在很多人看来，幼教事业是一份良心事业，因为幼儿教育关系到一个国家的未来，而且很多园长本身都有着浓厚的幼教情节，并不重视幼儿园经营，甚至对于能够提升幼儿园自身实力的联盟也会无法接受。

虽然小组的宝贝刚刚进入幼儿园，但是他们却知道，已经开启了与家庭环境不一样的成长场所，这是学习生涯的步，也是三年幼儿园幸福时光的起始。所以升组活动是开学后我们要开设的活动之一。

关于蒙特梭利幼儿园，你所不知道的事情
相信对于蒙特梭利幼儿园，很多人都是懵懵懂懂的，虽然网上又铺天盖地的介绍，然而实在是太过于理论化了，下面就带你去看看跨世纪幼儿园蒙氏班里所发生的事情，让你对蒙氏教育有更加具体的了解。

随着夏末秋初的到来，全国各地幼儿园也陆陆续续开始了开园前各项工作的准备。为了让开园变得更有“仪式感”，园长和老师们也是“苦思冥想”。那什么样的“仪式感”更加有意义、有内涵?今天就结合开园设置和安排活动的注意事项与大家进行分享。

我们知道，适龄儿童走出家庭、暂离父母，进入幼儿园进行新的生活尝试，是孩子迈出了成长与社会化进程的重要一步。作为幼儿园老师，怎么帮助孩子渡过这个阶段呢？什么样的课程才是好的呢？

民办园的竞争日益激烈，只有能够获取更过资源和支持的幼儿园，才能获得更大的成功。而此刻，你的竞争对手也许和你的想法一样，都在为幼儿园的发展寻找新的道路。或许自行摸索可以让你获得成功，但是1个人100%的努力比不上100个人1%的努力，只有联盟一个团队，获得一个团队的经验，才能有更大的机遇，收获更大的成功。

蒙特梭利是幼教行业高频词汇之一，2005年通过在北京、上海、广州、深圳、武汉、杭州、成都、石家庄等八大城市的调查显示，有92.8%的幼儿园长知道“蒙特梭利”，在各地排名前20位的幼儿园中有78.8%的引进了蒙氏教学

一个优秀的幼儿园必定是能够影响家长、孩子和老师的幼儿园，甚至能够对周围对教育不关心的人产生一定的影响。只有幼儿园足够优秀了，人们才会重视你的影响，并将其不断扩大，这样才能逐渐形成良好的口碑，打造属于自己的特色品牌幼儿园。

无论一所幼儿园拥有多先进的教育理念，它后的成功还是取决于对教育理念的实施上。然而对教育理念的实施不是靠园长一个人就能够做到，这需要教师和幼儿园领导的共同努力，才能够实现。只要目标确定了，一所幼儿园在园长的精心带领下，一致前进，就一定能够获得成功。

无论是园长还是家长，似乎容易产生一种错觉：只要这个幼儿园装修的很好，就一定是优秀的幼儿园。其实不然，幼儿园重要的还是幼儿教师的水平。其实要评价一所幼儿园的优劣，还是要看以下几个方面：

为什么幼儿园的经营会失败？如果你愿意抛开所有为失败寻找的理由、解释、掩饰和开脱，真正诚实地分析原因，你会发现似乎真正的原因只有一个：失败的园长。一个真正的园长，不会将胜利归功自己，但一定会愿意承担失败的责任。

由于缺乏市场主导和规范，蒙氏教育在中国发展的并不平衡，有一些机构只是打着蒙氏教育的旗号，却行的是普通教育之实或是把蒙氏教育和普通教育硬捏在一起，而不是一种有机的融合。有的机构只有几套非典型的教具，也不会操作，就开起蒙氏班，有的老师只参加过一两次非典型的培训就成为蒙氏老师了，这些做法是对蒙氏教育的误解和伤害