炎炎夏日，来自全国的近500名学员，放弃休息时间，选择来跨世纪学习、充电。今天，培训已过半，学员们正式进入蒙氏五大领域之感官领域的学习。
感官领域上承日常生活领域，下启数学领域，是蒙氏五大领域中非常重要的领域。蒙特梭利博士曾经说过：“人类来自智力的东西无一不是来自于感官。”可见对孩子进行感官训练的重要性。
那么，感官领域包含哪些学习内容、教学目的是什么、如何开展感官课程、感官教具在教具柜上如何摆放、感官教具的取放方法是什么、不同的感官教具分别适合哪个年龄阶段……经验丰富的刘老师在课堂上为学员们一一解答。
插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、几何图形嵌板橱……刘老师一件一件地带领学员们操作这些感官教具。期间，刘老师还经常邀请台下学员上台亲身感知并练习教具，并指导大家书写教具操作展示页。
上午，刘老师为大家播放了跨世纪幼儿园的蒙氏课视频。视频中，跨世纪幼儿园带班老师明确的分工、默契地配合、优雅的举止、专业地展示，让所有学员深受启发。同时，孩子们表现出的自信、专注、耐心、爱心、阳光等综合素质又让学员们深表佩服。
视频播放结束后，学员们由衷地表示：“只有来了，才能真实地感受。只有来了，才能切身体会跨世纪蒙特梭利教育的独特魅力。这里的孩子真幸福!这里的老师真优秀!”她们说：“我们也要努力学习，成为优秀的蒙特梭利教师，把优秀的教育带回幼儿园，带给孩子。”
随后，刘老师对蒙氏课程各个环节及蒙氏班的一日流程、教师分工、环境布置做了详细点评和重点提示，使学员们的思路更加清晰。
下午课程结束，学员们将迎来本次培训的场考试。她们紧张又忐忑，纷纷利用课间休息时间跑到台上反复练习教具的操作，并邀请同伴一起互相查漏补缺。
跨世纪的培训始终以学会、能用、好用为评价标准，秉承规范当先、科学系统的理念，严格按照规范化标准进行，从根本上确保培训效果。27年来，跨世纪在全国 20多个省举办上千场蒙氏全程、课程设计、环境创设、班级经营、常规培养等初、中、高级培训，深受广大学员的好评。
这个暑假，跨世纪希望所有学员在追求蒙氏教育的路上，在实践中不断地完善自己、改进自己，成就更多优秀的孩子!
