诺贝尔奖得主Gabriel Garcia Mqrques曾说“我深信，没有比蒙特梭利更好的教育会让孩子对美丽的世界如此敏感，从而唤醒他们要寻求生命奥秘的好奇心。”或许你从来没有接受过蒙特梭利教育，或是在培养孩子的时候没有了解过蒙特梭利教育理念，但是蒙特梭利教育却一直影响并改变着我们的生活。蒙特梭利教育有110多年的历史，经过百余年的“淬炼”，不仅没有陈旧，而且蒙特梭利教育越来越多的得到世界各国人士的支持。跨世纪在引入蒙特梭利教育后，中西合璧、兼收并蓄的创造了跨世纪蒙特梭利教育，为中国的本土化蒙氏教育打开了大门。
接下来，就让我们看看，跨世纪本土化的蒙特梭利教育是如何为孩子的一生幸福做准备的吧!
山西省太原市跨世纪明德幼儿园
跨世纪注重培养孩子的全人格，而礼仪培养就是重要的一个环节。蒙氏教育以努力提高幼儿良好的礼仪品质，激发幼儿，树立榜样，增强荣誉感，促使幼儿健康快乐的成长为目标，让幼儿知礼、学礼、懂礼、用礼。
山西省太原市跨世纪明德幼儿园每天都会有“礼仪小标兵”的晨间接待，每周五进行“礼仪小标兵”交接仪式。在这个复制跨世纪总部的活动中，每个孩子都成为了幼儿园的主人，为幼儿园树立起来了良好的礼仪标兵形象。跨世纪蒙氏教育的仪式感培养，让孩子有了一生幸福的基础。
河南省新郑市跨世纪D士尼蒙特梭利幼儿园
众所周知，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。跨世纪在对蒙特梭利教育本土化的过程中以中国文化为基调融入了感恩的元素。感恩心的培养不仅在跨世纪联盟园孩子身上体现，而且在从事蒙氏教育的老师身上也十分明显。
2017年11月下旬，河南省新郑市跨世纪D士尼蒙特梭利幼儿园复制跨世纪总部的感恩活动，邀请老师们的家长来到了幼儿园，为这些把时间奉献给孩子的老师送去了温暖。古语有云：百善孝为先。孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德，从两千多年前的孔子开始，孝德就被人们当作“仁之本”。“百善，孝为先”成为人们立身处世基本的道德规范，根本的道德信条。而这次河南省新郑市跨世纪D士尼蒙特梭利幼儿园复制跨世纪总部的感恩活动让老师在父母及长辈面前，用自己的行动，用自己的声音表达自己一直内敛的爱，不仅增进了亲子情意，更增强了幼师团队孝敬长辈、尊敬老人的思想意识，弘扬了中华民族的传统美德。
跨世纪教育以蒙氏教育为基础带领全国联盟园一起前行，27年不忘初心的为中国幼儿教育行业做出了很多贡献。跨世纪为提高民族基础素质而不断努力，为孩子的一生幸福做准备，加入跨世纪开启幼儿教育的新篇章!
